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1、揭开设计的面纱（第揭开设计的面纱（第1 1课时）课时）学 校 双流中学授课班级 高二、1班授课教师 沈雪芹学习目标学习目标1、知道什么是设计，初步了解设计的一般过程及特点。2、能运用设计的一般过程进行设计活动。3、体验个人和集体的互动关系，学会合作学习。01知识记忆与理解知识记忆与理解结合教材P28-35完成学案上的基础达标训练。基础达标训练基础达标训练一选择题一选择题1.设计的一般过程是（）A.发现与明确问题、制定设计方案、制作原型或模型、优化设计方案、编写产品使用说明书B.发现与明确问题、制定设计方案、优化设计方案、制作原型或模型、编写产品使用说明书C.发现与明确问题、制作原型或模型、制定
2、设计方案、实施设计方案、优化设计方案、编写 产品使用说明书D.发现与明确问题、制定设计方案、编写产品使用说明书、制作原型或模型、优化设计方案2.设计的本质是（）A.生产出产品 B.制定出生产工艺流程 C.制定出技术规范 D.创新二判断题二判断题1.任何一件新的产品，都是经过人们的设计而产生的。（）2.设计的目的是为了满足人类的需求。（）3.在设计的过程中，主要考虑解决了技术产品中物与物的关系问题，其他问题可不予考虑（）4.设计活动往往需要综合运用多种知识。（）A AD D 02思维探究与创新思维探究与创新身边处处有设计分小组设计一件价廉物美的创意礼品，并完成学案上的表11名称名称设计目的设计目
3、的创意点创意点设计要求设计要求小组成员小组成员 设计表达设计表达（图形、文字）（图形、文字）创意礼品设计创意礼品设计设设 计计 从确定的目标出发，经过一定的规划、分析和决策，产生相应的文字、数据、图形等信息的过程。设计其实就是问题求解的计划过程。设计的一般过程设计的一般过程发现与明确问题发现与明确问题 编写产品使用说明书编写产品使用说明书优化设计方案优化设计方案制作原型或模型制作原型或模型制定设计方案制定设计方案设计的特点设计的特点5.设计需要发挥团队精神 2.设计的本质是创新1.设计的源泉是人类的需求3.设计的领域很广泛4.设计工作需要考虑多方面问题03迁移练习迁移练习 你在使用雨伞过程中是否遇到问题？针对此问题有什么样的解决方案?04课堂小结课堂小结1.身边处处有设计2.什么是设计3.设计的一般过程4.设计的特点05课后思考课后思考 本组礼品的设计可以从功能、美感、实用、材料、经济、环保性等方面来进行改进吗？谢 谢!