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1、声光热部分 专题一：声现象导学案主备者：刘海波 课课 标标 要要 求求1.认识声的产生和传播条件认识声的产生和传播条件2.了解声音的了解声音的 特性特性3.了解声学知识的一些应用了解声学知识的一些应用4.知道噪声的危害和控制的方法知道噪声的危害和控制的方法考点扫描1.声音的传播：物体发声要 ，停止，发声停止。2.声音传播靠介质，不能够传声；通常声速 m/s，声速在固体比液体 。3.声音的特性：声音特性三种，、。4.物体振动 ，对应音调 ；每秒振动（次数）频率，频率单位赫兹（Hz）。5.物体振幅 决定声音 。6.不同声音区分，声波不同,音色 。7.人耳听见范围，Hz到 Hz。8.噪声的危害和控制
2、：妨碍人们休息，学习工作声音；干扰听音声音，都是常见噪声。9.减弱噪声三阶段，从 处减弱、从 过程中减弱、从 处减弱。10.声的利用有两类，传递 和 _ 振动振动振动振动真空真空 340 快快响度响度音调音调音色音色快慢快慢高低高低大小大小强弱强弱不同不同声源声源传播传播人耳人耳信息信息能量能量考点过关专项突破 类型一：声的产生与传播类型一：声的产生与传播1.关于声现象的说法中正确的是（）。A声音可以在气体和液体中传播；B声音在真空中的传播速度最快；C禁鸣喇叭是阻断声音传播过程；D只能通过阻断声音的传播来减少噪声2.关于手机的说法中正确的是（）。A对手机充电时，化学能转化为电能；B手机是通过捕
3、获超声波得到外界信息的；C手机听筒的膜片振动产生声音；D手机铃声可以在真空中传播3.如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。声音是由管内空气柱 产生，通过 传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的 发生改变.类型二：声的特性类型二：声的特性 1.重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比（）A音调变低 B频率变大 C响度变大 D声速变小 2.演奏弦乐器时，演奏者的手指不地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）A振幅 B响度 C音调 D音色3.语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（）。A.音调 B.响度 C.音色 D.频率空气空气音调音调4.许多成语对声现象有
4、着生动描述。下列成语中描写声音响度的是（）。A.声如洪钟 B.曲高和寡 C.悦耳动听 D.余音绕梁5.夏商时期，已有铜制的铃和皮质的鼓。人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（）。A响度 B音调 C音色 D频率6.物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（）。A响度大 B音量高 C音色优美 D传播速度快 类型三：声的利用类型三：声的利用1.下列事例中利用声传递能量的是（）。A通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；B利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；C利用超声波排除人体内的结石；D利用超声波给金属工件探伤2.关于声现象说法正确的是（）。A.利用超声波排除人体内的结石是利
5、用声波传递信息；B.调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色；C.房间窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声；D.声音由物体的振动产生。3.海豚能够发出超声波，老虎能够发出次声波下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（）。A超声波听起来比较高亢；B次声波听起来比较低沉；C次声波可以传递信息也可以传递能量；D超声波可以传递信息但不能传递能量类型四：声的控制1.噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施属于在声源处有效防止噪声产生的是()。A.摩托车安装消声器；B.在学校周围植树；C.纺织车间工人戴上防声耳罩；D.阳台及窗户安装双层隔音窗2.如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳
6、罩，这是为了（）。A防止噪声产生；B监测噪声强弱；C防止噪声进入耳朵；D减小噪声传播速度3.下列措施中是在声音的传播处减弱噪声的是（）。A监测噪声强弱；B摩托车上安装消声器；C燃放鞭炮时用手捂住双耳；D剧院内墙用吸音材料装饰综合突破综合突破1.关于下列四个情景的说法错误的是（）。A发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动；B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质；C城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声；D发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量2.下列关于声音的说法，不正确的是（）。A声音是由物体的振动产生的；B声音的频率越高，响度就越大；C声音在真空中
7、无法传播；D“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的3.下列有关声音的说法中，错误的是（）。A敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的；B把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声；C直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定；D发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量4.下列关于声现象说法正确的是（）。A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度；B医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量；C百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速；D学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声