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1、8 8 大自然的语言大自然的语言 诗歌诗歌n是一种文学体裁，它以抒情的方式，是一种文学体裁，它以抒情的方式，集中反映了社会生活，用丰富的想集中反映了社会生活，用丰富的想象、节奏感、韵律美的语言和分行象、节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想感情。诗歌排列的形式来抒发思想感情。诗歌的押韵，一般在第二行和第四行最的押韵，一般在第二行和第四行最末尾的字的韵母相同。末尾的字的韵母相同。朗读全诗，全诗可以分成几个部分？朗读全诗，全诗可以分成几个部分？第一部分（第一小节）：讲大自然也有语言。第一部分（第一小节）：讲大自然也有语言。第二部分（第第二部分（第29节）：列举八种自然现象及这节）：列举八种
2、自然现象及这些现象告诉人们的只是和常识。些现象告诉人们的只是和常识。第三部分（第第三部分（第1014节）：只要善于观察，开节）：只要善于观察，开动脑筋，刻苦钻研，就能看懂大自然的语言。动脑筋，刻苦钻研，就能看懂大自然的语言。晴天晴天下雨下雨春天来了春天来了秋天到了秋天到了年轮年轮年轮年轮 三叶草 三叶草 漂砾 漂砾 喜马拉雅山 喜马拉雅山 斗转星移斗转星移太阳中心说太阳中心说雷电雷电1.大自然的语言是什么？你还从生大自然的语言是什么？你还从生活中发现了大自然的哪些语言？活中发现了大自然的哪些语言？2.怎样才能发现、看懂大自然的语怎样才能发现、看懂大自然的语言？你从课文中提到的哥白尼、阿言？你从
3、课文中提到的哥白尼、阿基米德、富兰克林身上知道了什么基米德、富兰克林身上知道了什么？大自然的现象大自然的现象 现象传递现象传递的信息的信息白云、蚂蚁白云、蚂蚁 天天气的变化气的变化蝌蚪、大雁蝌蚪、大雁 季季节的变迁节的变迁树木年轮、鱼鳞圈圈树木年轮、鱼鳞圈圈 年龄的计年龄的计算算三叶草化石、漂砾三叶草化石、漂砾 地貌的地貌的变迁变迁 哗啦，哗啦，风儿刮起，哗啦，哗啦，风儿刮起，小河里的冰悄悄融化。小河里的冰悄悄融化。大自然的语言在小河中流淌，大自然的语言在小河中流淌，风与水共同奏出：风与水共同奏出：一个迷人的春天童话。一个迷人的春天童话。仿写仿写三、完成练习。三、完成练习。白云飘得高高告诉我们白云飘得高高告诉我们()()蚂蚁搬家告诉我们蚂蚁搬家告诉我们()()蝌蚪在水中游告诉我们蝌蚪在水中游告诉我们()()大雁往南飞告诉我们大雁往南飞告诉我们()()大树的年轮告诉我们大树的年轮告诉我们()()鱼鳞上的圆圈告诉我们鱼鳞上的圆圈告诉我们()()三叶虫的化石告诉我们三叶虫的化石告诉我们()()星星清晰可见，告诉我们星星清晰可见，告诉我们()()鱼儿露出水面，告诉我们鱼儿露出水面，告诉我们()()荷花渐渐绽放，告诉我们荷花渐渐绽放，告诉我们()()雪花漫天飞舞，告诉我们雪花漫天飞舞，告诉我们()()