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1、文言文就是古人用书面文言文就是古人用书面语写成的文章。语写成的文章。杨氏之子杨氏之子 梁国梁国 杨氏子杨氏子 九岁，甚聪惠（九岁，甚聪惠（hu）。）。孔君平孔君平 诣诣 其父，父其父，父 不在，乃不在，乃 呼儿出。呼儿出。为为 设果，果设果，果 有杨梅。有杨梅。孔孔 指以指以 示儿示儿 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔雀孔雀 是夫子是夫子 家禽家禽(qn)。”/l小组合作翻译这篇课文 学习文言文常用的方法：1.多读 2.参考注释 3.联系上下文 4.借助工具书 梁国梁国杨氏子杨氏子九岁，甚九岁，甚聪惠。聪惠。甚甚 惠惠=慧慧 “惠惠”通通“慧慧”，
2、这就是我们常说的，这就是我们常说的通假字。通假字。聪惠聪惠孔君平孔君平 诣诣 其父，父其父，父 不在，乃不在，乃 呼儿出。呼儿出。诣：拜见。诣：拜见。“诣诣”在古时候，指下级拜见上级，晚辈在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。拜见长辈，拜见自己尊敬的人。诣诣为为 设果，果设果，果 有杨梅。有杨梅。杨杨梅梅设：摆设。设：摆设。设设待客有礼孔孔 指以示儿指以示儿 曰：曰：“此是此是 君家果。君家果。”儿儿 应声答曰：应声答曰：“未闻未闻 孔孔雀雀 是夫子家是夫子家禽。禽。”禽禽应声应声未闻未闻以其人之道，还治其人之身。以其人之道，还治其人之身。夫子夫子君君君：您的意思，古时对男
3、子的称呼。君：您的意思，古时对男子的称呼。夫子：旧时对学者或老师的尊称。夫子：旧时对学者或老师的尊称。应声：随着声音。应声：随着声音。未闻：没有听说。未闻：没有听说。禽：鸟禽：鸟 比较句子：比较句子：孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。未闻未闻孔雀是孔雀是夫子夫子家禽。家禽。谦逊有礼语气委婉故事新编小提示：第1组：注意要通过外貌描写体现杨氏子的聪明。第2组：杨氏是大户人家，要注意写出是谁来开门？谁把杨氏之子叫出来？（孔君平的外貌、语言、动作）第3组：杨氏子是怎样招待孔君平？（动作、语言）突出杨氏子的热情。水果的描写（形状、颜色）第4组：孔君平见到机灵的杨氏子心里是怎么想的、又怎么说？小孩面对孔君平的玩笑，心里是怎么想，又是怎么回应的？（心理、语言、神情）