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1、解决问题（例3）小数的意义和性质盂县实验小学盂县实验小学 王婧王婧一、复习旧知一、复习旧知0.7 0.604 0.561.这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？0.770.7去掉小数点，就是把去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的扩大到原来的10倍。倍。0.604 6040.604去掉小数点，就是把去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的扩大到原来的1000倍。倍。0.56 560.56去掉小数点，就是把去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的扩大到原来的100倍。倍。缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的5.832060
2、.580.0580.0058323.20.320.60.060.006 101100110001一、复习旧知一、复习旧知2.把下面的数分别缩小到原来的把下面的数分别缩小到原来的 、。100110001101我用我用1万元人民币万元人民币可以换多少美元？可以换多少美元？1元人民币可以换元人民币可以换0.1563美美元。元。二、探究新知二、探究新知问题：从图中你能获得哪些数学信息？问题：从图中你能获得哪些数学信息？我用我用1万元人民币万元人民币可以换多少美元？可以换多少美元？1元人民币可以换元人民币可以换0.1563美美元。元。二、探究新知二、探究新知问题：问题：1.对于对于“1元人民币可以换元人
3、民币可以换0.1563美元美元”，你是怎么理解的？，你是怎么理解的？2.你能解决题目中的问题吗？你能解决题目中的问题吗？：可以根据小数点移动的规律来计算，乘：可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000 就要把小数点向右移动四位。就要把小数点向右移动四位。：1万元人民币就相当于万元人民币就相当于1元人民币元人民币10000，所以能换的美元也就是所以能换的美元也就是0.1563美元美元10000。问题：问题：用用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。0.1563100001563（美元）（美元）二、探究新知二、探究新知预设：预设：1563100000.
4、1563，算对了。算对了。问题：我们做得是否正确呢？问题：我们做得是否正确呢？0.1563100001563（美元）（美元）答：答：1万元人民币可以换万元人民币可以换1563美元。美元。二、探究新知二、探究新知我们是怎样解决这个我们是怎样解决这个问题的？问题的？三、巩固练习三、巩固练习1.100张张A4纸摞起来厚纸摞起来厚1cm，1张张A4纸有多厚？纸有多厚？11000.01（cm）答：答：1张张A4纸有纸有0.01cm厚厚。0.8510085（kg）0.851000850（kg）答：答：100kg小麦可以磨小麦可以磨85kg面粉，面粉，1000kg小麦可以磨小麦可以磨850kg面粉。面粉。2
5、.100kg小麦可以磨多少千克面粉？小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？呢？三、巩固练习三、巩固练习方法一：方法一：821000.82（件）（件）0.82100008200（件）（件）方法二：方法二：10000100100821008200（件）（件）答：达到一等品标准的大约有答：达到一等品标准的大约有8200件。件。根据抽查，这批产品每根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标件中达到一等品标准的有准的有82件。件。这批产品一共有这批产品一共有1万件，达到万件，达到一等品标准的大约有多少件？一等品标准的大约有多少件？三、巩固练习三、巩固练习3.四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第47页练习十一，第页练习十一，第7题、第题、第8题。题。