复件第二节气候多样季风显著2.ppt

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1、课前提问:课前提问:1、我国气温差异:(结合图、我国气温差异:(结合图2.13)冬季,我国南北气)冬季,我国南北气温差别温差别()。1月月0等温线大致沿等温线大致沿()一线分布。一线分布。此线以北,此线以北,1月平均气温在月平均气温在();此线以南,;此线以南,1月平均月平均气温在气温在()。南北气温相差近。南北气温相差近(50).主要原因是主要原因是()位置的影响,此外,还有位置的影响,此外,还有(冬季风冬季风)的影响。的影响。2、夏季,除夏季,除青藏高原青藏高原外,我国大多数地方外,我国大多数地方()。大。大部分地区部分地区7月平均气温在月平均气温在20以上,气温差别以上,气温差别()。青

2、。青藏高原成为我国夏季气温最低的地区,藏高原成为我国夏季气温最低的地区,原因是:原因是:地势地势高。高。3、我国冬季最冷的地方是黑龙江的我国冬季最冷的地方是黑龙江的()。夏季最热的。夏季最热的地方是新疆的地方是新疆的(),人称,人称“火洲火洲”。号称我国。号称我国“三大火炉三大火炉”的是的是()()()()()。5、我国从北到南可以划分为、我国从北到南可以划分为5个温度带个温度带:寒温带、中温寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带带、暖温带、亚热带、热带。另外,还有一个地高天。另外,还有一个地高天寒、面积广大的寒、面积广大的()。()是划分温度带的主是划分温度带的主要指标。要指标。第二节第二节

3、气候多样气候多样 季风显著季风显著(2)主页南北气温的差异南北气温的差异东西干湿的差异东西干湿的差异季风气候显著季风气候显著气候复杂多样气候复杂多样我国年降水量的分布降水量与蒸发量-干湿地区的划分降水量 蒸发量降水量 蒸发量-气候湿润-气候干燥主主 页页民居与降水陕西的窑洞陕西的窑洞新疆葡萄干晾房新疆葡萄干晾房新疆吐尔孜麻扎土屋新疆吐尔孜麻扎土屋江南水乡的斜顶屋江南水乡的斜顶屋中国民居傣族竹楼中国民居傣族竹楼思考思考这些民居反映了当地的降水有什么特点?这些民居反映了当地的降水有什么特点?思考:思考:3 1.800毫米等降水量线通过什么地毫米等降水量线通过什么地方?方?它与它与1月份的哪条等温线

4、大体月份的哪条等温线大体上一致?上一致?2.找出年降水量超过找出年降水量超过1600毫米及低毫米及低于于200毫米的地区。毫米的地区。3.能否大致确认学校所在地的年降能否大致确认学校所在地的年降水量是多少毫米?水量是多少毫米?4.能否简要总结我国降水的空间分能否简要总结我国降水的空间分布规律?布规律?返返 回回思考:思考:4 1.湿润地区与半湿润地区的分界湿润地区与半湿润地区的分界线,线,大致接近于哪条降水量线?大致接近于哪条降水量线?2.半湿润与半干旱地区的分界线,半湿润与半干旱地区的分界线,大致接近于哪条等降水量线?大致接近于哪条等降水量线?3.半干旱地区与干旱地区的分界半干旱地区与干旱地区的分界线,大致接近于哪条等降水量线线,大致接近于哪条等降水量线?4.学校所在地属于哪个干湿地区学校所在地属于哪个干湿地区?生长的植被有何特点?生长的植被有何特点?返返 回回

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