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1、生活中有是非善恶生活中有是非善恶教学目标教学目标【情感、态度、价值观】【情感、态度、价值观】1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存在着假、恶、丑。善、美，也存在着假、恶、丑。2、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。弃假、恶、丑。【能力】【能力】1、提高辨别是非善恶的能力，能够注意观察、提高辨别是非善恶的能力，能够注意观察社会生活，从中分辨出是非善恶。社会生活，从中分辨出是非善恶。2、培养辩证思维能力，使学生能够初步全面、培养辩证思维能力，使学生能够初步全面、客观评价人和事物。客观评价人和事物。
2、【知识】【知识】知道生活中有是非善恶，理解是非善知道生活中有是非善恶，理解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。恶对个人和社会造成的不同影响。板块一：板块一：保保护护环环境境的的好好同同学学故故宫宫垃垃圾圾到到敬敬老老院院打打扫扫卫卫生生的的同同学学贪贪污污受受贿贿女贼掏包女贼掏包照相镜头一镜头一；我市某中学的吴楠同学身患白血病后，全；我市某中学的吴楠同学身患白血病后，全市中小学师生及社会各界纷纷捐款进行救助。市中小学师生及社会各界纷纷捐款进行救助。镜头二镜头二：震惊全国的北京：震惊全国的北京“蓝极速蓝极速”网吧纵火案，网吧纵火案，造成造成25人死亡人死亡12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少人烧伤
3、的惨剧，纵火者竟是两名少年年镜头三镜头三：我市一对青年夫妇，把自己刚生下的残疾：我市一对青年夫妇，把自己刚生下的残疾女儿扔在了车站。女儿扔在了车站。镜头四镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。上述行为中，属于真、善、美的是：上述行为中，属于真、善、美的是：属于假、恶、丑的是：属于假、恶、丑的是：行为表现行为表现真、善、美真、善、美假、恶、丑假、恶、丑主动护送迷路的老人小孩主动护送迷路的老人小孩随意践踏草坪、花卉随意践踏草坪、花卉欺凌弱小，仗势欺人欺凌弱小，仗势
4、欺人自觉捡起地上的垃圾自觉捡起地上的垃圾拾到东西拒不归还拾到东西拒不归还奉公守法，主动纳税奉公守法，主动纳税慧眼识金慧眼识金 比一比比一比观察周围的社会生活，列举观察周围的社会生活，列举体现真、善、美的现象体现真、善、美的现象_体现假、恶、丑的现象体现假、恶、丑的现象_看谁列的又多又准护送迷路的老人、护送迷路的老人、自觉捡垃圾、拾自觉捡垃圾、拾金不昧、奉公守金不昧、奉公守法、依法纳税法、依法纳税仗势欺人、欺强仗势欺人、欺强凌弱、随意践踏凌弱、随意践踏草坪、偷税漏税草坪、偷税漏税社会生活充满存在名名言言赏赏析析美就是真，真就是美。-济慈美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。-黑格尔失去了真，
5、同时也失去了美。-别林斯基美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善。-亚里士亚里士多德多德 美总是与真联系在一起的，真是美美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。善也的前提，离开了真也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必须以善是与美联系在一起的，而且美必须以善为基础，在日常生活中，人们赞扬美，为基础，在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。可见，真、善、美同时也就是称颂善。可见，真、善、美三者是紧密联系在一起的，是完全统一三者是紧密联系在一起的，是完全统一的。的。生活中充满了真、善、美，但也有假、生活中充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。只要我们留意，就会发现生
6、活中恶、丑。只要我们留意，就会发现生活中的是非善恶。的是非善恶。相关链接相关链接(河河南南登登封封市市公公安安局局原原局局长长)人人民民的的好好卫卫士士任任长长霞霞倾倾听听群群众众的的心心声声7.23案案件件抓抓获获现现场场看看望望孤孤寡寡老老人人十十里里长长街街送送长长霞霞颁奖辞：颁奖辞：她是中原大地上又一个女英雄。她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女是流动在百姓心中的丰碑！一个
7、弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。的心里有对百姓最虔诚的尊重。结合任长霞的事迹请你谈谈真、善、结合任长霞的事迹请你谈谈真、善、美对个人和社会的影响美对个人和社会的影响真、善、美对个人和社会的影响真、善、美对个人和社会的影响1、对社会的影响对社会的影响2、对个人的影响对个人的影响符合人们对真、善、美的追求，具有较强符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力，有助于形成良好的社的感染力和影响力，有助于形成良好的社会风尚，能推动社会进步。会风尚，能推动社会进步。他们能够起到净化人们的心灵的作用，激起他们能够起到净化人们的心灵的作
8、用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑德修养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。健康成长。真善美假恶丑社会生活充满存在积极 影响净化心灵良好风尚积累名言警句，体验真、善、美的快乐积累名言警句，体验真、善、美的快乐1、老老实实最能打动人心。、老老实实最能打动人心。（英）莎士比亚（英）莎士比亚3、真诚是通向荣誉之路。、真诚是通向荣誉之路。（法）左拉（法）左拉3、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？（英）哈代英）哈代4、美德
9、不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。（法）纪德（法）纪德5、一颗好心抵得过黄金。、一颗好心抵得过黄金。（英）莎士比亚（英）莎士比亚6、真实之中有伟大，伟大之中有真实、真实之中有伟大，伟大之中有真实。分析漫画中这些行为对个人和社会的影响。分析漫画中这些行为对个人和社会的影响。假、恶、丑对个人和社会的影响假、恶、丑对个人和社会的影响：1、对社会的影响：、对社会的影响：2、对个人的影响：、对个人的影响：对社会公共生活和社会发展带来消极影响，对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气危害社会秩序，败坏社会风气.（1）、对社会生活中的每个人
10、都会产生不利的）、对社会生活中的每个人都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验，影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验，违法犯违法犯罪。罪。（2）、更是给未成年人带来不可忽视的负面影响，）、更是给未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。真善美真善美假恶丑假恶丑社会生活充满存在积极 影响消极 影响净化心灵良好风尚腐蚀心灵危害社会实践性作业：实践性作业：课后请同学们继续搜集你生活周围课后请同学们继续搜集你生活周围存在的是非善恶行为，并为弘扬真、善、存在的是非善恶行为，并为弘扬真、善、美，摒弃假、恶、丑提合理化建议。美，摒弃假、恶、丑提合理化建议。