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1、复习课复习课1、论语论语是是孔子弟子及其再传弟子孔子弟子及其再传弟子关于关于孔子言行孔子言行的记的记录。是录。是儒家儒家经典著作之一。经典著作之一。论语论语和和大学大学中庸中庸孟子孟子合为合为“四书四书”。孔子，名孔子，名丘丘，字，字仲尼仲尼，春秋末期春秋末期鲁国人。是我国著名的鲁国人。是我国著名的思想家思想家和和教育家教育家，儒家儒家学派的学派的创始创始人人。自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，。自汉以后，孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为被尊为“圣人圣人”。在我国历史上，他是第一个把教育普及。在我国历史上，他是第一个把教育普及到平民的人。相传有弟子三千，贤人七十二。到
2、平民的人。相传有弟子三千，贤人七十二。2、论（、论（ln）语、不亦说（）语、不亦说（yu）乎、人不知而不愠）乎、人不知而不愠（yn）、三省（）、三省（xng）吾身、传（）吾身、传（chun）不习乎）不习乎、学、学而不思则罔（而不思则罔（wng）、思而不学则殆（）、思而不学则殆（di）、诲）、诲（hu）女（）女（r）知之乎、是知（）知之乎、是知（Zh）也、弘毅（）也、弘毅（y）、）、然后知松柏然后知松柏(bi)之后凋（之后凋（dio）也、其恕（）也、其恕（sh）乎）乎v子曰：子曰：“学而时习之，不亦说学而时习之，不亦说(yu)乎？有朋自远方来，不亦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠乐乎？人
3、不知而不愠(yn)，不亦君子乎，不亦君子乎?”v曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾日三省(xng)吾身：为人谋而不忠乎吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交与朋友交而不信乎而不信乎?传不习乎传不习乎?”v子曰：子曰：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。”v子曰：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。”v子曰：子曰：“由，诲女知之乎由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。”v子曰：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”v子曰：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而三人行，必有我师焉；
4、择其善者而从之，其不善者而改之。改之。”v曾子曰：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？重乎？死而后已，不亦远乎？”v子曰：子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。岁寒，然后知松柏之后凋也。”v子贡问曰：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎有一言而可以终身行之者乎?”子曰：子曰：“其恕乎其恕乎!己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。1、学而时习之、学而时习之,_?有朋自远方来有朋自远方来_?2、吾日三省吾身、吾日三省吾身:_?_?_ _?3、_,思而不学则殆思而不学则殆.4、_,_,是知也是知也.5、三人行、三人
5、行,_._,_.6、任重而道远、任重而道远,_,不亦乐乎不亦乐乎?_,不亦远乎不亦远乎?7、岁寒、岁寒,_.8、其恕乎、其恕乎!_,_.学而时习时习之。时，时常习，复习故时时有物外之趣。日，每天。能张目对日日。重点文言实词：日，太阳。时，常常吾日日三省吾身。人不知知而不愠。是知知也。温故而知知新。知知之为知之。知：了解。知：领悟，知道。知知知：通“智”，聪明智慧知：知道不亦说说乎。吾日三省三省吾身。温故故而知新。学而不思则罔罔，思而不学而殆殆。士不可以不弘毅弘毅。己所不欲欲，勿施施于人。说：“悦”的古字，愉快。三省：多次反省。故：学过的知识。罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。弘毅：
6、刚强，勇毅。欲：愿意，想要。施：施加。文言代词：吾吾日三省吾吾身。诲女女知之乎。吾，人称代词，我。女，同“汝”，人称代词，你。余余忆童稚时。余，人称代词，我。通假字：不亦说说乎诲女女知之乎是知知也通“悦”，高兴通“汝”，你通“智”，聪明智慧v翻译1、孔子说：、孔子说：“学习了学习了(知识知识)，然后按一定的时间去温习它，不也，然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗高兴吗?有志同道合的人从远处有志同道合的人从远处(到这里到这里)来，不也快乐吗来，不也快乐吗?人家不人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”2、曾子说：、曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是
7、尽心竭我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢力呢?跟朋友往来是不是诚实呢跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢老师传授的学业是不是复习过呢?”3、孔子说：、孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。老师了。”4、孔子说：、孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有不读书，就有(陷入邪说的陷入邪说的)危险。危险。”5、孔子说：、孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知
8、道不知道就是不知道这就是聪明智慧。这就是聪明智慧。”6、孔子说：、孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。己有没有跟他相似的毛病。”7.孔子说：孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有看到自己也有)他们他们那些短处就要改正。那些短处就要改正。”8、曾子说：曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远
9、。把实现仁仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死到死为止，不也很遥远吗为止，不也很遥远吗?”9孔子说：孔子说：“(碰上碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。后落叶的。”10子贡问道：子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话有没有一句可以终身奉行的话?”孔孔子说：子说：“那大概是那大概是恕恕(道道)吧吧!自己所讨厌的事情，自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。不要施加在别人身上。”探究质疑：探究质疑：第一则讲学习方法、态度和为人态度，启发人们热爱学习，加强自律。第一则讲学习方法、态度和为人态度，启发人们热爱学习，加强自律。第二
10、则可看出古代学人非常重视第二则可看出古代学人非常重视品德的修养品德的修养。第三则讲第三则讲学习方法学习方法，强调独立思考的必要性。，强调独立思考的必要性。第四则讲第四则讲学习方法学习方法，加强学习和思考相结合的必要性，阐明了，加强学习和思考相结合的必要性，阐明了“学学”与与“思思”的辨证关系。的辨证关系。第五则讲第五则讲学习态度学习态度，强调不要不懂装懂，要有谦虚的学习态度。，强调不要不懂装懂，要有谦虚的学习态度。第六则和第七则讲第六则和第七则讲学习态度学习态度，意思是要向一切人学习，随时随地都要注意学，意思是要向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省
11、自己有没有跟他类习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。似的毛病。第八则讲的是第八则讲的是思想品德修养思想品德修养，鼓励门人要一生为实现，鼓励门人要一生为实现“仁仁”的理想而奋斗。的理想而奋斗。第九则讲的是第九则讲的是思想品德修养思想品德修养，面对着利害关系，遇到事变关头，方能见君，面对着利害关系，遇到事变关头，方能见君子的操守。子的操守。第十则讲的是第十则讲的是思想品德修养思想品德修养，为人处事之道。，为人处事之道。1、复习的好处可以用、复习的好处可以用 来表达来表达2、学习与思考应紧密结合，因为、学习与思考应紧密结合，因为 .3、别人总有自己学习的地方，
12、孔子说：、别人总有自己学习的地方，孔子说：.4、学习上不应不懂装懂，而应、学习上不应不懂装懂，而应 .5、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是 .6、我们是二十一世纪的接班人，可谓、我们是二十一世纪的接班人，可谓 .温故而知新温故而知新学而不思则罔学而不思则罔,思而不学则殆思而不学则殆三人行必有我师焉三人行必有我师焉知之为知之知之为知之,不知为不知不知为不知人不知而不愠人不知而不愠任重而道远任重而道远7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出 严正警告：严正警告：8、越是艰苦的时候，越要坚强，要像松柏那样：、越是艰苦
13、的时候，越要坚强，要像松柏那样：9、一个人要经常反思，、一个人要经常反思，孔子是：孔子是：曾子是每天三省：曾子是每天三省：10、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自北京的朋、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自北京的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：己所不欲己所不欲,勿施于人勿施于人吾日三省吾身吾日三省吾身自远方来自远方来,不亦乐乎不亦乐乎见贤思齐焉见贤思齐焉,见不贤而内自省也见不贤而内自省也岁寒岁寒,然后知松柏之后凋然后知松柏之后凋总结提高：v请说出出自本文的成语，并用这个成语造一个句子。温故知新温故知新 见贤思齐见贤思齐 任重道远任重道远 死而后已死而后已 三人行，必有我师三人行，必有我师。己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。择善而从