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1、作文讲评创意点亮文字创意点亮文字 清苑区第三小学清苑区第三小学 王王 微微我的同学作文讲评我的同学作文讲评 写自己的一位同学，命个写自己的一位同学，命个新颖的题目，抓住外貌等细节新颖的题目，抓住外貌等细节描写。描写。习作要求习作要求1.小辣椒小辣椒 2.我们班的我们班的“小野猫小野猫”3.圣洁马莉圣洁马莉 4.“多变猫多变猫”班长班长 5.淘气包淘气包 6.无敌无敌“屁王屁王”7.打火机打火机 8.吹牛大王吹牛大王 9.瞌睡虫瞌睡虫 题目点睛题目点睛刘佳璇刘佳璇马作屏马作屏孔令熙孔令熙董奥天董奥天史晨冉史晨冉赵梓茜赵梓茜刘宇恒刘宇恒刘家宁刘家宁刘一泽刘一泽外貌描写外貌描写 他紫色的小圆脸，头戴
2、一顶小他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。真实名家名段名家名段外貌描写外貌描写 她一对浓密的眉毛下衬托她一对浓密的眉毛下衬托着一双炯炯有神的大眼睛，高着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，白净的皮肤，她就高的鼻子，白净的皮肤，她就是我的好朋友。是我的好朋友。学生作品学生作品外貌描写外貌描写 她长得很秀气，高高的鼻梁，她长得很秀气，高高的鼻梁，大大的眼睛炯炯有神。不过，最大大的眼睛炯炯有神。不过，最特别的还是她的头发很长却柔软。特别的还是她的头发很长却柔软。学生作品学生作品外貌描写外貌描写 名家名段名家名段 都说战小欧跑得比兔子还快，都说战小欧
3、跑得比兔子还快，再加上他的那个小脑袋、两颗大再加上他的那个小脑袋、两颗大门牙，不知什么时候，也不知是门牙，不知什么时候，也不知是谁最先叫出来的，反正我们现在谁最先叫出来的，反正我们现在都叫他都叫他“兔巴哥兔巴哥”。精选精选外貌描写外貌描写名家名段名家名段 学校每学期都开运动会，兔巴学校每学期都开运动会，兔巴哥都是我们班的主力队员。终于轮哥都是我们班的主力队员。终于轮到兔巴哥上了。当他接过接力棒，到兔巴哥上了。当他接过接力棒，便跑得像一只从笼子里放出来的兔便跑得像一只从笼子里放出来的兔子那样快。子那样快。外貌描写外貌描写名家名段名家名段 学校每学期都开运动会，兔巴哥都是我们班的学校每学期都开运动
4、会，兔巴哥都是我们班的主力队员。终于轮到兔巴哥上了。当他接过接力棒，主力队员。终于轮到兔巴哥上了。当他接过接力棒，便跑得像一只从笼子里放出来的兔子那样快。便跑得像一只从笼子里放出来的兔子那样快。都说战小欧跑得比兔子还快，再加上他的那都说战小欧跑得比兔子还快，再加上他的那个小脑袋、两颗大门牙，不知什么时候，也不知个小脑袋、两颗大门牙，不知什么时候，也不知是谁最先叫出来的，反正我们现在都叫他是谁最先叫出来的，反正我们现在都叫他“兔巴兔巴哥哥”。呼应呼应外貌描写外貌描写 她嘴虽说很小，但是说的你她嘴虽说很小，但是说的你没理由也是简简单单、轻轻松松没理由也是简简单单、轻轻松松搞定的。搞定的。她的确是伶
5、牙俐齿。这一天她的确是伶牙俐齿。这一天呼应呼应伶牙俐齿的她伶牙俐齿的她选段选段学生作品学生作品 看，这就是我的同学，一个爱学看，这就是我的同学，一个爱学习，爱劳动，也爱帮助别人的人。她习，爱劳动，也爱帮助别人的人。她这种精神，难道不值得我们学习吗？这种精神，难道不值得我们学习吗？她不仅爱读书，而且还乐于帮助她不仅爱读书，而且还乐于帮助同学。同学。她温柔、善良、对人很友好。她温柔、善良、对人很友好。有一次，美术课上我忘带橡皮了。看着自己本有一次，美术课上我忘带橡皮了。看着自己本上画错的上画错的“圆圆”。我愁眉不展时，无意看了一下。我愁眉不展时，无意看了一下时间，离下课还剩时间，离下课还剩5分钟，
6、这不是给我雪上加霜吗分钟，这不是给我雪上加霜吗？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。不知什么时候，？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。不知什么时候，冒出了一块橡皮，我不管三七二十一，拿起来就冒出了一块橡皮，我不管三七二十一，拿起来就用。下课了，史佳欢无意间谈起那块橡皮，我的用。下课了，史佳欢无意间谈起那块橡皮，我的内心感动不已，至今难以忘怀。内心感动不已，至今难以忘怀。借事说话借事说话 题目点睛题目点睛外貌描写外貌描写（真实、精选、呼应）（真实、精选、呼应）借事说话借事说话我来评，你来改我来评，你来改 1、以小组为单位评改例文。、以小组为单位评改例文。2、每小组选派发言人进行总结性评价，、每小组选派发言人进行总结性评价，发言内容要有评价、有建议。发言内容要有评价、有建议。我来评，你来改我来评，你来改评改建议：评改建议：1.作文题目吸引你了吗？作文题目吸引你了吗？2.外貌描写突出人物特点了吗？如果你是作者外貌描写突出人物特点了吗？如果你是作者会怎样写？会怎样写？3.故事很生动吗？故事很生动吗？4.文章哪些地方吸引了你？文章哪些地方吸引了你？5.你还有什么其他的发现吗？你还有什么其他的发现吗？我展示，我精彩我展示，我精彩