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1、陆 定 一走近作者走近作者 陆陆定定一一（1906190619961996），江江苏苏无无锡锡人人。19251925年年加加入入中中国国共共产产党党，先先后后担担任任过过解解放放日日报报总总编编辑辑、宣宣传传部部部部长长、文文化化部部部部长长、全全国国政政协协副副主主席席等等职职务务。19961996年年5 5月月9 9日在北京逝世。日在北京逝世。学习目标学习目标1.1.掌握按时间变化和地点转移记叙一件事情掌握按时间变化和地点转移记叙一件事情的方法。的方法。2.2.生动的描写对表达中心意思的作用生动的描写对表达中心意思的作用3.3.理解课文思想内容，感受红军的革命理解课文思想内容，感受红军的革
2、命精神精神。19341934年年1010月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380380余余次战斗，攻占次战斗，攻占700700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430430余人，平均年龄不到余人，平均年龄不到3030岁，共击溃国民党军数百个团，岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过其间共经过
3、1414个省，翻越个省，翻越1818座大山，跨过座大山，跨过2424条大河，走过条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于19351935年年1010月到达陕北，与陕北红军胜利会师。月到达陕北，与陕北红军胜利会师。19361936年年1010月，月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔米
4、，为华南第一高峰，其主峰海拔米，为华南第一高峰，素有素有“五岭极顶，华南之颠五岭极顶，华南之颠”之美誉。本文写的之美誉。本文写的是红军于是红军于19341934年冬翻越这座难爬的高山年冬翻越这座难爬的高山老山老山界的情景。界的情景。呜呜咽咽（）咀咀嚼嚼（）点）点缀缀（）矗矗立（立（）蜷蜷缩（缩（）落落下（下（）酣酣（）然入梦）然入梦 惊惊惶惶（)军军阀阀（）缴缴租（租（）y ju ch qun zhu l hn hung f jio 预习检测预习检测理解理解词义词义：苛苛捐捐杂杂税税：指指当当时时反反动动政政府府强强迫迫老老百百姓姓上上 缴缴的各种税的各种税费费。酣然入梦：甜美、酣然入梦：甜美
5、、畅畅快地入睡。快地入睡。呜呜咽：流水咽：流水发发出凄切的声音。出凄切的声音。红军翻越老山界用了多长时间？老山界给红军翻越老山界用了多长时间？老山界给你最深的印象是什么？你最深的印象是什么？从第一天下午到第二天下午两点多钟，才从第一天下午到第二天下午两点多钟，才翻越老山界。翻越老山界。老山界给我们留下的印象是：陡峭、险峻、老山界给我们留下的印象是：陡峭、险峻、高大（陡、窄、险）。高大（陡、窄、险）。整体感知整体感知阅读课文，完成任务：阅读课文，完成任务：1.在文中勾画出表明时间、地点的词句。在文中勾画出表明时间、地点的词句。2.写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文写文章首先得有条有理、顺序清楚
6、。本文以什么为顺序呢？以什么为顺序呢？3.请试着按时间顺序给本文划分段落层次。请试着按时间顺序给本文划分段落层次。整体感知整体感知1.时间顺序：时间顺序：“下午才动身下午才动身天色已晚了天色已晚了天黑了才天黑了才到山脚到山脚满天都是星光满天都是星光半夜里半夜里黎明的时候黎明的时候到了山顶，已经是下到了山顶，已经是下午两点多钟午两点多钟直到宿营地直到宿营地”。2.地点顺序：地点顺序：“瑶民家瑶民家山脚下山脚下半山腰半山腰山路上山路上雷公岩雷公岩山顶山顶宿营地宿营地 时时 间间 地地 点点 人人 物物 活活 动动第第一一天天下午下午天黑天黑夜里夜里半夜半夜第第二二天天黎明黎明以后以后下午下午 瑶民
7、家瑶民家瑶家大嫂瑶家大嫂攀谈攀谈,宣传红军政策，宣传红军政策，使瑶民理解了红军。使瑶民理解了红军。山脚下山脚下红军战士红军战士准备爬山准备爬山半山腰半山腰红军战士红军战士夜里行军夜里行军山路上山路上红军战士红军战士半夜露宿半夜露宿雷公岩雷公岩红军战士、红军战士、医务人员医务人员翻越雷公岩翻越雷公岩山顶山顶红军战士红军战士任务完成，征服老任务完成，征服老山界山界文章分为三个部分来记叙文章分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经红军翻越老山界的经过：过：第一部分（第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的自然段）：概括介绍老山界，点明它的 地理位置和山高，摆出困难。地理位置和山高，摆出困难。第二部
8、分（第二部分（2自然段到自然段到33段）：翻越老山界的经过。段）：翻越老山界的经过。第一层：（第一层：（2 21111段）山脚下访瑶家。段）山脚下访瑶家。第二层：（第二层：（12122323段）半夜露宿段）半夜露宿第三层第三层：（：（24-3024-30段）段）攀登雷公岩，到达山顶时所思。攀登雷公岩，到达山顶时所思。第四层：第四层：（31-32段）下山情景段）下山情景第三部分（第三部分（3333）：写作者的感受。）：写作者的感受。合作探究合作探究二读课文，完成下列任务：二读课文，完成下列任务：1、红军翻越老山界克服了哪些困难？、红军翻越老山界克服了哪些困难？在课文中勾画出有关的句子来。在课文中
9、勾画出有关的句子来。走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难细细读读品品味味2、面对这般重重困难，我们、面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？体现的红军战士是如何对待的呢？体现了红军什么样的精神？了红军什么样的精神？打趣逗笑、奋勇登山。打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。酣然入梦、观赏夜景。鼓着勇气、继续前进。鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机毫不畏惧、嘲笑敌机。表现红军顽强的意志、乐观的精神表现红军顽强的意志、乐观的精神、团、团结互助的力量。结互助的力量。走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难处境难处境难找出登山过程中的三处景物描写部分找出登山过程中的三处景物描写部分
10、:1 夜晚翻山的部分夜晚翻山的部分 （“满天都是星光满天都是星光”一一段，段，“在之字拐的路上一步一步的上去在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）一段。）2 半夜露宿山上的部分半夜露宿山上的部分 （从从“半夜里忽然半夜里忽然醒来醒来”到到“不知什么时候又睡着了不知什么时候又睡着了”。）。）3 下山部分下山部分 （从从“我们一口气跑下去我们一口气跑下去”到到“清得透底清得透底”。)精彩段落欣赏精彩段落欣赏一一 1.1.怎样理解第十二段描写中的怎样理解第十二段描写中的“火把排成火把排成许多许多之之字形与星光连接起来，是一种生字形与星光连接起来，是一种生平没见过的平没见过的“奇观奇观”？“奇观奇观”
11、在句中突出在句中突出了作者怎样的思想感情？了作者怎样的思想感情？“之之”字形说明字形说明山路曲折，迂回山路曲折，迂回；火把与星光连接，写；火把与星光连接，写山山势之高势之高；表现了；表现了老山界的险峻。老山界的险峻。而而“许多许多”一词，既说明一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见，一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强无畏的革命意志和乐
12、观主义的宏伟气势并颂扬了红军坚强无畏的革命意志和乐观主义的精神。的精神。“奇观奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。2.12 2.12段描写了红军夜晚爬山的段描写了红军夜晚爬山的“奇观奇观”，1818段段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去这段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去这段描写行不行？描写行不行？不能删。这段描写不能删。这段描写是前段夜景的补充是前段夜景的补充，它，它通过作者的通过作者的动作动作和和感受感受（“一步一步的上去一步一步的上去”“”“向上看向上看向下看向下看”）进一步写出了山势的险峻进一步写出了山势的险峻陡峭和山路的曲折陡峭和山
13、路的曲折，写活了红军夜晚攀登老山界，写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟的奇观，这一壮丽、宏伟的奇观，反映了红军战胜困难的反映了红军战胜困难的信心和决心。信心和决心。精彩段落欣赏精彩段落欣赏二二景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）景物描写：半夜醒来观赏夜景（所见所闻）（1）“见见”主要写了哪些景物？以什么为序？主要写了哪些景物？以什么为序？用了哪些修辞手法？用了哪些修辞手法？（2）所）所“见见”景象给人什么感受？景象给人什么感受？“闻闻”突出突出了什么特点？了什么特点？星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比庄严、奇伟。庄严、奇伟。寂静寂静（3）可作
14、者描写的却是各种）可作者描写的却是各种“声响声响”，这不是自相矛盾吗？这不是自相矛盾吗？（4）这些声音有何特点？采用什么修辞方法）这些声音有何特点？采用什么修辞方法写出。写出。（5）这段景物描写对表现中心意思有何作用？）这段景物描写对表现中心意思有何作用？不矛盾。以动衬静，以声衬静。角度巧，不矛盾。以动衬静，以声衬静。角度巧，效果好。效果好。远、近、大、细；远、近、大、细；比喻、拟人、排比比喻、拟人、排比红军战士镇定豪迈，英雄主义和革命乐观红军战士镇定豪迈，英雄主义和革命乐观主义精神主义精神精彩段落欣赏精彩段落欣赏三三 最后一次描写的景物是下山途中所见，最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的
15、特点是什么？表达了作者怎样的景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？心情？景色明朗、清新。景色明朗、清新。表达了克服困难后的愉快，表现战士们表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。景光明的意境。课堂小结课堂小结一、中心归纳：一、中心归纳：本文真实、生动地本文真实、生动地叙述了叙述了红军翻越老山界的全红军翻越老山界的全过程，过程，表现了表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。二、艺术特色二、艺术特色1、采用、采用顺叙顺叙的方法，按的方法，按时间变化和地点转移时间变化和地点转移安安排层次。排层次。2、描写生动，语言朴实优美、凝练而细腻。、描写生动，语言朴实优美、凝练而细腻。3、以声衬静、以声衬静4、以景物描写烘托人物的精神气概。、以景物描写烘托人物的精神气概。