《生理学绪论.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生理学绪论.ppt(48页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生理学生理学绪论绪论人体生理学人体生理学 PHYSIOLOGY 郑巧楠郑巧楠 办公室:行政楼办公室:行政楼Company Logo生理学生理学绪论绪论v参考资料:参考资料:1.姚泰主编姚泰主编.生理学生理学第六版第六版 人民卫生出版社人民卫生出版社2.李国彰主编李国彰主编.生理学(案例版)生理学(案例版)人民卫生出人民卫生出版社版社3.生理学习题集生理学习题集4.姚泰主编姚泰主编.生理学生理学7、8年制临床医学专业年制临床医学专业 人人民卫生出版社民卫生出版社 推荐读物:推荐读物:住院医生日记住院医生日记 人民卫生出版社人民卫生出版社Company Logo生理学生理学绪论绪论2010-201
2、12010-2011上学期生理课程考试模式上学期生理课程考试模式(临床专业)(临床专业)项目项目考核方式考核方式比例比例平时表现平时表现出勤、课堂表现出勤、课堂表现10%10%实验课实验课实验操作实验操作10%10%实验报告实验报告10%10%期末考试期末考试闭卷考试闭卷考试70%70%总分总分Company Logo总课时:总课时:88 理论课:理论课:72 实验课:实验课:1601.绪论绪论02.细胞的基本功能细胞的基本功能10.神经系统神经系统03.血液血液04.血液循环血液循环05.呼吸呼吸06.消化和吸收消化和吸收07.能量代谢和体温能量代谢和体温08.肾脏的排泄功能肾脏的排泄功能0
3、9.感觉器官感觉器官11.内分泌内分泌临床临床Company Logo第一章第一章 绪绪 论论第一节第一节 生理学的研究对象和任务生理学的研究对象和任务第二节第二节 机体的内环境和稳态机体的内环境和稳态第三节第三节 机体生理功能的调节机体生理功能的调节第四节第四节 体内的控制系统体内的控制系统掌握掌握熟悉熟悉了解了解掌握掌握Company Logo生理学生理学绪论绪论第一节第一节 生理学的研究对象和任务生理学的研究对象和任务 生理学生理学(physiology):生物科学的一个分支,是研究生生物科学的一个分支,是研究生物体及其组成部分物体及其组成部分正常正常功能活动规律功能活动规律的科学。的科
4、学。人体生理学的任务:人体生理学的任务:研究人体及各组成部分的正常生命现研究人体及各组成部分的正常生命现象、活动规律及其产生机制。象、活动规律及其产生机制。细胞细胞 器官器官 系统系统 机体机体各个系统、器官、细胞功能表现及内部机制;各个系统、器官、细胞功能表现及内部机制;不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用;不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用;各部分的功能活动与整体的关系;各部分的功能活动与整体的关系;整体与复杂多变的环境之间的关系。整体与复杂多变的环境之间的关系。Company LCompany Logo生理学生理学绪论绪论生理学是一门非常重要的基本理论课程。生理学是一门
5、非常重要的基本理论课程。解剖、组胚等解剖、组胚等生理学生理学内、外、妇、儿、护理等内、外、妇、儿、护理等Company Logo生理学生理学绪论绪论 公元前五世纪,古希腊希波克拉底公元前五世纪,古希腊希波克拉底(Hippocrates,约公元前约公元前459-377)认为:人的健康是由人体内四种物质的认为:人的健康是由人体内四种物质的平衡来决定的。这四种物质叫体液。即平衡来决定的。这四种物质叫体液。即血液、粘液、黄(胆)液和黑(胆)液血液、粘液、黄(胆)液和黑(胆)液。人体内某种体液过多会改变人的性格甚人体内某种体液过多会改变人的性格甚至引起疾病。至引起疾病。生理学的发展生理学的发展Compa
6、ny Logo 十七世纪之前,许多生理学的理十七世纪之前,许多生理学的理论知识散在记述在其它医学的典籍中论知识散在记述在其它医学的典籍中而未能成为一门独立的学科。而未能成为一门独立的学科。十六世纪末叶,英国哲学家培十六世纪末叶,英国哲学家培根(根(Francis Bacon,15161626)倡导只有倡导只有观察和实验观察和实验才是真才是真正的科学方法。正的科学方法。Company Logo 威廉威廉哈维经过十二年的努力,哈维经过十二年的努力,采用八十余种动物进行实验研究,最采用八十余种动物进行实验研究,最后,将他多年来的研究成果写成后,将他多年来的研究成果写成心心与血的运动与血的运动,于于1
7、628年年公之于世。公之于世。动脉是从心脏输出血液的血管,动脉是从心脏输出血液的血管,静脉是运回血液到心脏的血管,血液静脉是运回血液到心脏的血管,血液能从动脉能从动脉透入透入静脉,动脉与静脉的移静脉,动脉与静脉的移行是在四肢及身体的远端部分;心脏行是在四肢及身体的远端部分;心脏是一种肌肉,其瓣膜阻止了血液的逆是一种肌肉,其瓣膜阻止了血液的逆流,心脏运动是血液循环的唯一原因。流,心脏运动是血液循环的唯一原因。Company LCompany Logo 1660年和年和1668年,年,Malpighi(马尔(马尔比基)比基)和和Leunwenhock(列文(列文虎克)虎克)分别用显微镜看到分别用显
8、微镜看到了蛙的肺的毛细血管和蝌蚪尾部血液了蛙的肺的毛细血管和蝌蚪尾部血液通过毛细血管的实际循环过程,证实通过毛细血管的实际循环过程,证实了了Harvery 的推论。的推论。恩格斯对哈维的发现给予了高度恩格斯对哈维的发现给予了高度的评价:的评价:“哈维由于发现了血液循环哈维由于发现了血液循环而把生理学而把生理学(人体生理学和动物生理人体生理学和动物生理学学)确立为科学。确立为科学。”后人将后人将1628年视为近代生理学年视为近代生理学的起点。的起点。Company Logo 十九世纪法国著名的生理学家克劳德十九世纪法国著名的生理学家克劳德 伯尔纳伯尔纳 Claude BernardClaude
9、Bernard说说:“医学是关于疾病的科学医学是关于疾病的科学,而生而生理学是关于生命的科学。所以后者比前者更有普遍理学是关于生命的科学。所以后者比前者更有普遍性。这就是为什么说生理学必然是医学的科学基础。性。这就是为什么说生理学必然是医学的科学基础。”生理学产生了很多分支学科;这些分支学科逐渐生理学产生了很多分支学科;这些分支学科逐渐发展成为独立的学科,从生理学科分离出来,例如发展成为独立的学科,从生理学科分离出来,例如生物化学、生物物理学、营养学、药理学、免疫学、生物化学、生物物理学、营养学、药理学、免疫学、病理生理学等。病理生理学等。Company Logo 19 19 世纪,生理学开始
10、进入全盛时期。法国的著名世纪,生理学开始进入全盛时期。法国的著名生理学家克劳德生理学家克劳德 伯尔纳(伯尔纳(Claude Bernard,1813-Claude Bernard,1813-1878 1878),他一生的实验研究几乎遍及生理学的各个),他一生的实验研究几乎遍及生理学的各个领域,研究论文被印成领域,研究论文被印成1818卷文集,并曾四次荣获科学卷文集,并曾四次荣获科学院实验生理学奖。生理学家公认院实验生理学奖。生理学家公认:在生理科学的四个在生理科学的四个不同领域,伯尔纳的名字始终居于首位,它们是不同领域,伯尔纳的名字始终居于首位,它们是:(1):(1)胰腺的消化功能胰腺的消化功
11、能;(2);(2)肝脏的糖元生成功能肝脏的糖元生成功能;(3);(3)血管运血管运动机制动机制;(4);(4)箭毒和一氧化碳等毒物的作用机制。箭毒和一氧化碳等毒物的作用机制。Company Logo 20 20 世纪,生理学研究在各世纪,生理学研究在各个领域都取得了丰硕的成果。俄个领域都取得了丰硕的成果。俄国生理学家巴甫洛夫从消化液分国生理学家巴甫洛夫从消化液分泌机制的研究转到以唾液分泌为泌机制的研究转到以唾液分泌为客观指标对大脑皮层的生理活动客观指标对大脑皮层的生理活动规律进行了详尽的研究,提出著规律进行了详尽的研究,提出著名的名的条件反射概念条件反射概念和和高级神经活高级神经活动学说动学说
12、。在。在19041904年获得诺贝尔生年获得诺贝尔生理学奖。理学奖。巴甫洛夫巴甫洛夫Company Logo生理学生理学绪论绪论林可胜林可胜 在在消化生理学消化生理学与与痛觉生理学痛觉生理学两两个领域都是先驱。个领域都是先驱。1926 1926 年在生理年在生理学家林可胜的倡导下,于学家林可胜的倡导下,于 1926 1926 年年成立中国生理学会,翌年创刊成立中国生理学会,翌年创刊中中国生理学杂志国生理学杂志,新中国成立后,新中国成立后,改称为改称为生理学报生理学报。-中国生命科学之父中国生命科学之父中国近代生理学的研究自中国近代生理学的研究自 20 20 世纪世纪 20 20 年代年代 才开
13、始发展。才开始发展。Company Logo生理学生理学绪论绪论冯德培冯德培 生理学家、神经生物生理学家、神经生物学家,中国神经肌肉生理学家,中国神经肌肉生理学研究的开拓者。他创建学研究的开拓者。他创建和领导和领导中国科学院生理生中国科学院生理生化研究所、生理研究所。化研究所、生理研究所。Company Logo生理学的研究方法生理学的研究方法 William Harvey在心与血的运动一在心与血的运动一书的序言中呼吁:书的序言中呼吁:“无论学和教应当以实验无论学和教应当以实验为据为据,而不应当以书籍为据,应当以巧妙的,而不应当以书籍为据,应当以巧妙的自然为师,而不应当以知识的教条为师自然为师
14、,而不应当以知识的教条为师”。生理学是一门实验性科学生理学是一门实验性科学。Company Logo 动物实验方法:动物实验方法:急性实验急性实验(acute experiment)慢性实验(慢性实验(chronic experiment)离体实验离体实验(ex vivo)在体实验在体实验(in vivo)注意实验方法的结合;注意实验方法的结合;动物实验结果用于人体时,要持慎重态度;动物实验结果用于人体时,要持慎重态度;以人体为实验对象时,应遵循自愿、知情和非创伤原则。以人体为实验对象时,应遵循自愿、知情和非创伤原则。Company Logo 1822年,在一次偶然事故中,一名叫年,在一次偶然
15、事故中,一名叫亚力西斯亚力西斯圣马丁(圣马丁(Alexis St.Martin)的的加拿大人腹部被严重射伤。他的伤口由美加拿大人腹部被严重射伤。他的伤口由美国军医国军医威廉威廉鲍芒(鲍芒(William Beaumont)治疗,枪伤虽然治愈,但腹部外面的弹孔治疗,枪伤虽然治愈,但腹部外面的弹孔却未愈合,胃上留下了一个洞!在却未愈合,胃上留下了一个洞!在1825-1833年的年的8年时间内,年时间内,亚力西斯亚力西斯圣马丁圣马丁同同意威廉意威廉鲍芒通过这个弹孔在胃中置入试鲍芒通过这个弹孔在胃中置入试管和衬垫,以便采集胃液,并研究胃液对管和衬垫,以便采集胃液,并研究胃液对食物的作用。威廉食物的作用
16、。威廉鲍芒于鲍芒于1933年发表了年发表了胃液的实验与观察以及消化生理,成胃液的实验与观察以及消化生理,成为历史上第一个描述胃的运动、分泌和消为历史上第一个描述胃的运动、分泌和消化的科学家,被誉为化的科学家,被誉为美国生理学之父美国生理学之父。为了表彰为了表彰亚力西斯亚力西斯圣马丁的功绩,圣马丁的功绩,加拿大生理学会于加拿大生理学会于1962年在他的墓碑上镶年在他的墓碑上镶了一块金属牌,用英、法两种文字写着:了一块金属牌,用英、法两种文字写着:“通过他的痛苦,他为全人类做出贡献。通过他的痛苦,他为全人类做出贡献。”Company Logo生理学研究的三个水平生理学研究的三个水平 细胞和分子水平
17、细胞和分子水平 器官和系统水平器官和系统水平 整体水平整体水平 (一一)细胞和分子水平的研究细胞和分子水平的研究 各各个个器器官官的的功功能能都都是是由由构构成成该该器器官官的的各各个个细细胞胞的的特特性性决决定定的的。细细胞胞的的生生理理特特性性又又是是由由构构成成细细胞胞的的各各个个成成分分,特特别别是是细胞中各种生物大分子的物理学和化学特性决定的。细胞中各种生物大分子的物理学和化学特性决定的。在细胞和分子水平上进行的研究,其研究对象是细胞在细胞和分子水平上进行的研究,其研究对象是细胞和构成细胞的分子。在这个水平上进行研究和获取知识的学和构成细胞的分子。在这个水平上进行研究和获取知识的学科
18、称为科称为细胞生理学细胞生理学(cell physiology)或普通生理学或普通生理学(general physiology)。Company Logo生理学生理学绪论绪论(二二)器官和系统水平的研究器官和系统水平的研究 要要了了解解一一个个器器官官或或系系统统的的功功能能,它它在在机机体体中中所所起起的的作作用用,它它的的功功能能活活动动的的内内在在机机制制,以以及及各各种种因因素素对对它它活活动动的的影影响,都需要从器官和系统的水平上进行观察和研究。响,都需要从器官和系统的水平上进行观察和研究。在在这这个个水水平平上上的的研研究究所所获获得得的的知知识识,就就是是器器官官生生理理学学(o
19、rgan physiology)。Company Logo生理学生理学绪论绪论v(三三)整体水平的研究整体水平的研究 v 以完整的机体为研究对象,观察和分析在各种环境条以完整的机体为研究对象,观察和分析在各种环境条件和生理情况下不同的器官、系统之间互相联系、互相协件和生理情况下不同的器官、系统之间互相联系、互相协调,以及完整机体对环境变化发生各种反应的规律。调,以及完整机体对环境变化发生各种反应的规律。Company Logo第二节第二节 机体的内环境和稳态机体的内环境和稳态掌握掌握Company Logo一、内环境(一、内环境(internal environment)(二)内环境:(二)内
20、环境:细胞外液细胞外液内环境作用:内环境作用:1.为细胞提供物质为细胞提供物质 2.接受细胞排出物接受细胞排出物 3.为细胞活动提供条件为细胞活动提供条件(稳态)(稳态)(一)体液:(一)体液:占体重占体重60%60%细胞内液(细胞内液(2/3)细胞外液(细胞外液(1/3)血浆(血浆(1/4):):体重体重 15%组织液(组织液(3/4):):体重体重 5%Company Logo生理学生理学绪论绪论 二、稳态二、稳态(homeostasis)内环境的稳态:内环境的稳态:内环境中各种物理、化学性质保持相对内环境中各种物理、化学性质保持相对稳定的状态。稳定的状态。温度:温度:3737度左右度左右
21、 血浆血浆pHpH值:值:7.35-7.457.35-Company Logo生理学生理学绪论绪论稳态的实现:稳态的实现:在神经、体液机制调节下,通过各细胞、器官在神经、体液机制调节下,通过各细胞、器官系统的活动而实现。系统的活动而实现。途径途径-反馈反馈稳态意义:稳态意义:为细胞活动提供理化性质相对恒定的环境,维持为细胞活动提供理化性质相对恒定的环境,维持正常新陈代谢和生命活动。正常新陈代谢和生命活动。Company Logo第三节第三节 机体生理功能的调节机体生理功能的调节一、神经调节一、神经调节(nervous regulation)二、体液调节二、体液调节(humoral regula
22、tion)三、自身调节三、自身调节(autoregulation)Company Logo一、神经调节一、神经调节 概念:概念:通过神经系统的活动对机通过神经系统的活动对机体功能进行调节。体功能进行调节。基本方式:基本方式:反射反射(reflex)反射:反射:在中枢神经系统的参与下,在中枢神经系统的参与下,机体对刺激产生的规律性反应。机体对刺激产生的规律性反应。结构基础:结构基础:反射弧反射弧(reflex arc)反射弧的组成:反射弧的组成:感受器、传入神感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器经、中枢、传出神经和效应器 类型:类型:非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射 神经调节的特点:
23、神经调节的特点:迅速、精确、迅速、精确、时间短暂。时间短暂。Company Logo生理学生理学绪论绪论Company Logo 二、体液调节二、体液调节 概念:概念:体内的某些特殊的体内的某些特殊的化学物质化学物质通过体液途径而影响通过体液途径而影响生理功能的一种调节方式。生理功能的一种调节方式。类型:类型:远距分泌远距分泌 旁分泌旁分泌 自分泌自分泌 神经分泌神经分泌Company Logo 神经神经-体液调节:体液调节:神经细胞直接或间接地调节一些内分泌神经细胞直接或间接地调节一些内分泌细胞的作用,细胞的作用,使这些内分泌细胞成了反射弧的传出纤维的延使这些内分泌细胞成了反射弧的传出纤维的
24、延长部分,长部分,以这种方式发挥的调节作用称为神经以这种方式发挥的调节作用称为神经-体液调节。体液调节。体液调节特点:体液调节特点:缓慢、弥散、持久。缓慢、弥散、持久。Company Logo 三、自身调节三、自身调节 概念:概念:环境变化时,器官、组织、细胞不依赖神经或体环境变化时,器官、组织、细胞不依赖神经或体液调节而产生的适应性反应。液调节而产生的适应性反应。肾血流自身调节:肾血流自身调节:动脉血压在动脉血压在80-180mmHg范围内变范围内变动时,肾血流量能保持相对稳定。动时,肾血流量能保持相对稳定。脑血流自身调节:脑血流自身调节:动脉血压在动脉血压在60-140mmHg范围内变范围
25、内变动时,脑血流量能保持相对稳定。动时,脑血流量能保持相对稳定。自身调节自身调节特点:特点:调节幅度小,不灵敏,局限。调节幅度小,不灵敏,局限。Company Logo第四节第四节 体内的控制系统体内的控制系统 人体功能调节过程和工程控制有许多共同的规律。人体功能调节过程和工程控制有许多共同的规律。从控制论的角度来看,人体内存在数以千计的各种从控制论的角度来看,人体内存在数以千计的各种控制控制系统系统(control system);甚至在一个细胞内也存在着许多极甚至在一个细胞内也存在着许多极其精细复杂的控制系统,对细胞的各种功能进行调节。因此,其精细复杂的控制系统,对细胞的各种功能进行调节。
26、因此,学者们也应用控制论的概念、原理和方法来认识和分析机体学者们也应用控制论的概念、原理和方法来认识和分析机体各种功能的调节。各种功能的调节。从控制论的观念来分析,任何控制系统都由从控制论的观念来分析,任何控制系统都由控制部分和控制部分和受控部分受控部分组成。控制系统可分为三大类:组成。控制系统可分为三大类:非自动控制系统非自动控制系统反馈控制系统反馈控制系统前馈控制系统前馈控制系统Company Logo 一、非自动控制系统一、非自动控制系统 非自动控制系统是一种非自动控制系统是一种“开环开环”系统系统。控制部分发出指。控制部分发出指令到达受控部分,而受控部分的活动不会反过来影响控制部令到达
27、受控部分,而受控部分的活动不会反过来影响控制部分的活动。分的活动。控制方式:控制方式:单向性单向性 控制特点:控制特点:对受控部分的活动不起自动调节作用;对受控部分的活动不起自动调节作用;在人体正常生理功能的调节中,这种控制极少见。仅在人体正常生理功能的调节中,这种控制极少见。仅在反馈机制受到抑制时,机体的反应表现为非自动控制。在反馈机制受到抑制时,机体的反应表现为非自动控制。例如:例如:应急时,因压力感受器受抑制,应急刺激引起交感神应急时,因压力感受器受抑制,应急刺激引起交感神经系统高度兴奋,使心率加快、血压升高,而这些信息不能经系统高度兴奋,使心率加快、血压升高,而这些信息不能引起明显的神
28、经调节活动,故心率、血压维持在高水平。引起明显的神经调节活动,故心率、血压维持在高水平。控制部分控制部分受控部分受控部分机能活动机能活动指令指令Company Logo 二、反馈控制系统二、反馈控制系统(feedback control system)反馈控制系统是一种反馈控制系统是一种“闭环闭环”系统系统,控制部分发出信号,控制部分发出信号,指示受控部分活动,而受控部分发出的信息反过来影响控制指示受控部分活动,而受控部分发出的信息反过来影响控制部分的活动。部分的活动。控制部分控制部分受控部分受控部分机能活动机能活动控制信息控制信息反馈信息反馈信息控制方式:控制方式:双向性双向性Company
29、 Logo (一一)正反馈控制系统正反馈控制系统 正反馈正反馈(positive feedback):反馈信息促进与加强控反馈信息促进与加强控制部分的活动。制部分的活动。控制部分控制部分受控部分受控部分机能活动机能活动控制信息控制信息反馈信息反馈信息(+)正反馈控制系统的意义:正反馈控制系统的意义:有助于一个完整生理过程有助于一个完整生理过程 的完成。的完成。血液凝固血液凝固排尿排尿分娩分娩Company LogoFFaFIXFXIaHKPKK胶原、异物胶原、异物表面激活的正反馈表面激活的正反馈组织损伤组织损伤FFFaCa2+PLFXFXaFVa Ca2+PL正正反反馈馈效效应应Company
30、 LCompany Logo分娩的正反馈控制分娩的正反馈控制子宫收缩子宫收缩胎头下降胎头下降宫颈牵张宫颈牵张胎儿娩出胎儿娩出(+)Company Logo (二二)负反馈控制系统负反馈控制系统 负反馈负反馈(negative feedback)negative feedback):反馈信息调整控制部分反馈信息调整控制部分活动,使活动,使控制部分活动控制部分活动朝相反的方向变。朝相反的方向变。控制部分控制部分受控部分受控部分机能活动机能活动控制信息控制信息反馈信息反馈信息 (-)负反馈控制系统的作用:负反馈控制系统的作用:维持内环境稳态。维持内环境稳态。血压调节血压调节 体温调节体温调节掌握掌握
31、Company Logo颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射 (负反馈调节)(负反馈调节)Company LCompany Logo 三、前馈控制系统三、前馈控制系统(feed-forward control system)前馈控制:前馈控制:控制部分控制部分向向受控部分受控部分发出指令的同时,又通发出指令的同时,又通过另一快捷通路向过另一快捷通路向受控部分受控部分发出前馈信息,及时地调控发出前馈信息,及时地调控受控受控部分部分的活动。的活动。控制方式:控制方式:双通路双通路 控制部分控制部分受控部分受控部分指令指令快捷通路前馈信息快捷通路前馈信息 控制特点:控制特
32、点:前馈控制可更快的对活动进行控制,前馈控制可更快的对活动进行控制,使活动更加准确;有些条件反射也可以认为是前馈控使活动更加准确;有些条件反射也可以认为是前馈控制,可使机体对环境变化做预见性和超前性活动,减制,可使机体对环境变化做预见性和超前性活动,减少负反馈的少负反馈的波动性和滞后性。波动性和滞后性。Company Logo小小 结结 机体生存在两个环境中,一个是不断变化的外环境,机体生存在两个环境中,一个是不断变化的外环境,另一个是相对稳定的内环境。另一个是相对稳定的内环境。体内所有生命活动的机制,尽管种类不同,功能各体内所有生命活动的机制,尽管种类不同,功能各异,但只有一个目的:保持内环
33、境的稳态,稳态是正常异,但只有一个目的:保持内环境的稳态,稳态是正常生命活动的必要条件。生命活动的必要条件。稳态是一个动态平衡,机体通过神经、体液、自身稳态是一个动态平衡,机体通过神经、体液、自身调节保持内环境的相对稳定。调节保持内环境的相对稳定。各种功能活动通过反馈机制达到自动而精确的调节。各种功能活动通过反馈机制达到自动而精确的调节。Company Logo复习题复习题1.什么是机体内环境和内环境稳态?什么是机体内环境和内环境稳态?内环境稳态有何生理意义?内环境稳态有何生理意义?2.什么是体液?体液包括哪两部分?细胞外液是有哪几部分组成的?什么是体液?体液包括哪两部分?细胞外液是有哪几部分组成的?3.人体功能活动的调节方式有哪些?人体功能活动的调节方式有哪些?那一个调节方式起主导作用?三那一个调节方式起主导作用?三种方式的特点?种方式的特点?4.正反馈、正反馈、负反馈负反馈的概念以及生理意义?的概念以及生理意义?5.正反馈和负反馈通常参与哪些生理过程?正反馈和负反馈通常参与哪些生理过程?6.反射弧包括哪五个环节?反射弧包括哪五个环节?Company Logo谢谢!谢谢!Company Logo