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问题：问题：下面的三个分数，谁大谁小？为什么？下面的三个分数，谁大谁小？为什么？问题引入问题引入分数的基本性质：分数的分子与分母乘（或除以）分数的基本性质：分数的分子与分母乘（或除以）同一个同一个不为不为0的数的数，分数的值不变，分数的值不变（c0），其中，其中a、b、c都是数都是数.【思考思考】类比分数的基本性质，你能猜想分类比分数的基本性质，你能猜想分式有什么性质吗？式有什么性质吗？探索新知探索新知【讨论交流讨论交流】探索新知探索新知例例1 在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立探索新知探索新知y2xa2ab-b2练习练习1：在下面的括号内填上适当的整式，使等式成立探索新知探索新知ap16x3x-1a2+2ab+b2巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升巩固提升1今天学习了哪些内容？对你有什么启发？今天学习了哪些内容？对你有什么启发？还有什么疑问？还有什么疑问？2由分数到分式你体会到哪些思想方法？由分数到分式你体会到哪些思想方法？课堂小结课堂小结1课本课本 113页第4、5题；114页第12题2同步教学练同步教学练 104页探索新知第2题、105页课堂巩固第1、3、4 题今日作业今日作业下课啦下课啦