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1、我心中的语文我心中的语文你的名字叫语文！你如一缕春风，曾迈着轻盈的步履，掠过我的思绪；你似一朵夏荷，曾摇曳青春的风采，舞过我的眼帘；你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韵，穿越我的梦境；你是一场冬雪，曾覆盖生命的履历，清洗我的蓝天语文是什么？你是一位杰出的诗人你是一位杰出的诗人你是一位出色的画家你是一位出色的画家你是一位著名的音乐你是一位著名的音乐家家你是一位高明的摄影你是一位高明的摄影师师语文学习之道多读摘抄多写周记多记学习手册读书好，多读书，读好书冰心忆读书摘抄要求每周三次，每次不少于200字；用色笔并设计符号标出精彩语句；欢迎富有个性和创意的阅读欣赏（造句，仿写、赏析、随笔）格式：标注摘抄日期、
2、结尾标注篇章名称、右边留4cm备注栏（关键词语音、形、义等），下方赏析文字运用之妙，存乎一心周记：观察（调动全身感觉器官）思考欣赏、评价，字数不少于600字。学习手册：预习成果、课堂笔记、复习巩固、默写。语文预习方法指导读默读（快速浏览）、朗读（响亮、准确、流畅、有感情）、精读（重要的、喜欢的）、诵读（背诵精彩语段）、补读（注解、相关资料）。画课文小节序号、标注重要词语音和义、喜欢的或有疑问的句子。查工具书、身边资料。写整理重点字词（生字、多音字、形似字）阅读感受（文章大意、作者写作意图等）（学习手册预习）语文课文预习步骤读通课文，扫清字词障碍。（熟练运用工具书，在课本上标注音、义等，在学习手册上做摘录）；读懂课文，了解文章大意和作者写作意图，形成阅读感受写在学习手册上；朗读课文，选择精彩语段感情朗读或背诵。