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1、龙园中学毛利君第第1节节 光的直线传播光的直线传播 第四章第四章 光现象光现象 重点、难点目标重点、难点目标学习目标学习目标萤火虫萤火虫日出日出斧头鱼斧头鱼一、光源一、光源问问 题：题：同学们刚才看到了许多光沿直线传播同学们刚才看到了许多光沿直线传播的现象，但是光总是沿直线传播吗？的现象，但是光总是沿直线传播吗？太阳光进入大气层后的情况太阳光进入大气层后的情况.swf 归纳总结：归纳总结：实验表明：光在实验表明：光在同种均匀同种均匀介质中沿直线传播。介质中沿直线传播。2光线光线（模型法）（模型法）（1 1）定义：用一条带箭头的直线表示光传播的径）定义：用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，
2、这样的直线叫做光线。迹和方向，这样的直线叫做光线。(光线不是真实光线不是真实存在的，是人们画出的光的模型。）存在的，是人们画出的光的模型。）（2）画法）画法：点光源发出的光线：点光源发出的光线：太阳光太阳光（平行光）（平行光）s3光的直线传播现象光的直线传播现象a影子的形成：影子的形成：光在传播过程中遇到不透光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光照明的物体，在物体后面光照射不到，形成了黑暗的部分射不到，形成了黑暗的部分就是影子。就是影子。讨论：讨论：人走过路灯的过程中人走过路灯的过程中他的影子是如何变化的？他的影子是如何变化的？b.b.小孔成像：小孔成像：观察演示实验描述小孔成像的特点。
3、观察演示实验描述小孔成像的特点。注意：小孔所成的像跟小孔的形状无关。注意：小孔所成的像跟小孔的形状无关。日食日食月食月食日食的形成日食的形成月食的形成月食的形成请你描述出日食和月食的成因请你描述出日食和月食的成因a a激光准直：激光准直：b b瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c c排队：排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。排直。4解决实际问题：解决实际问题：（激光的特点：（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）因而能射得很
4、远而亮度没有明显的减弱）打雷和闪电打雷和闪电同时同地发同时同地发生，为什么生，为什么我们总是先我们总是先看见闪电后看见闪电后听到雷声？听到雷声？三、光速三、光速阅读教材第阅读教材第71页；回答下列问题：页；回答下列问题：1光和声音在传播方面光和声音在传播方面有哪些不同？有哪些不同？2光在真空中传播的速度是多大？光在真空中传播的速度是多大？3光在其他透明介质中传播的速度都比在真光在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？空中传播的快还是慢？光在空气中光在空气中1s内传播的距内传播的距离相当于绕地球离相当于绕地球7.5圈圈（1）光的传播是不需要光的传播是不需要介质介质的的，真空能传光。
5、真空能传光。(2)光在真空中的传播速度是光在真空中的传播速度是c=3108 m/s。且在且在真空中传播最快。其他介质中的光速都比真空中真空中传播最快。其他介质中的光速都比真空中的小。的小。V水水=c，V玻璃玻璃=c，光在空气中光在空气中的传播速度近似等于的传播速度近似等于C。光在不同物质中传播快慢是不同的光在不同物质中传播快慢是不同的3423三、光速三、光速你能看图算出月球和地球之间的距离有多大吗？你能看图算出月球和地球之间的距离有多大吗？三、光速三、光速光光1.3秒秒本节重点内容小结本节重点内容小结光源及分类光源及分类自然光源自然光源人造光源人造光源 1.阅读课本阅读课本71页的页的“科学世
6、界科学世界”；2.完成课本完成课本72页的页的1、2、3、4题；题；3.完成本节的配练。完成本节的配练。作业作业走进科学世界走进科学世界课后阅读教材第课后阅读教材第7171页：页：我们看到了古老的光我们看到了古老的光小小组内讨论回答文章后面的三个问题。组内讨论回答文章后面的三个问题。走进科学世界走进科学世界1：在晴天，我们常常可以在树荫下看到一个：在晴天，我们常常可以在树荫下看到一个个圆形的个圆形的小亮斑小亮斑，这些小亮斑是什么？它们，这些小亮斑是什么？它们是怎么形成的？是怎么形成的？2：小孔成像和影子的产生小孔成像和影子的产生都说明了光的都说明了光的_性质。性质。考点考点1 光现象的实验探究
7、光现象的实验探究1 1探究一：光的直线传播探究一：光的直线传播 (1)(1)生活现象：汽车头灯射出的光束是直的；穿过生活现象：汽车头灯射出的光束是直的；穿过 森林的光束是直的。这些现象说明：光在同种均匀森林的光束是直的。这些现象说明：光在同种均匀 介质中沿介质中沿_传播。传播。(2)(2)实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。直线(3)(3)解释现象：解释现象：影子的形成：光在传播过程中，遇到影子的形成：光在传播过程中，遇到_的物体，在物体的后面形成的的物体，在物体的后面形成的_。平。平时所说的时所说的“立竿见影立竿见影”“”“皮影戏皮影戏”都是指
8、影子。都是指影子。日食和月食的形成：日食和月食都是由于日食和月食的形成：日食和月食都是由于_形成的。发生日食时，月球位于地球和太形成的。发生日食时，月球位于地球和太阳之间；发生月食时，地球位于月球和太阳之间。阳之间；发生月食时，地球位于月球和太阳之间。不透明 黑暗区域 光的直线传播 小孔成像：如图小孔成像：如图2 21 1所示，沿直线传播的光经小孔后在光所示，沿直线传播的光经小孔后在光屏上会聚成像。像的特点：屏上会聚成像。像的特点：_立、大小可变的实像；所立、大小可变的实像；所成的是物体的像而不是小孔的像，故像的形状与孔的形状成的是物体的像而不是小孔的像，故像的形状与孔的形状_(_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”)。倒无关(4)(4)补充说明：光在不同介质中传播的速度是补充说明：光在不同介质中传播的速度是_的，的，光在光在_中的速度最大，中的速度最大，c c_m/sm/s。不同真空3108