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1、机械运动机械运动习题复习习题复习麻城市思源实验学校麻城市思源实验学校 夏雄纠夏雄纠老师让老师让我来！我来！规则：规则：我们将以小组我们将以小组PK的形的形式完成本节课的学习，你积极的式完成本节课的学习，你积极的表现将为你的小组赢得一枚表现将为你的小组赢得一枚笑脸最多的小组将获得胜利。笑脸最多的小组将获得胜利。温温馨馨提提示示思考出结果的要迅思考出结果的要迅速举手速举手抢答！为你为你小组赢得更多笑脸小组赢得更多笑脸哦。哦。问题导入：问题导入：问题：问题：判断火箭在运动，依据是什么？火箭运动得判断火箭在运动，依据是什么？火箭运动得这么快，为什么跑不出屏幕呢？能不能根据视频估测这么快，为什么跑不出屏
2、幕呢？能不能根据视频估测一下火箭运动的平均速度呢？一下火箭运动的平均速度呢？请同学们认真思考哦请同学们认真思考哦神舟十号发射升空神舟十号发射升空专题复习：专题复习：机械运动机械运动课题一：运动的描述课题一：运动的描述关于运动状态的描述，你记得哪些呢？关于运动状态的描述，你记得哪些呢？火箭为什么既火箭为什么既是运动，又是是运动，又是静止的呢？静止的呢？（静止）（静止）（运动）（运动）火箭火箭(图像图像)屏幕屏幕地面地面相对位置不变相对位置不变相相对对位位置置改改变变【方法归纳方法归纳】物体运动和静止的判断物体运动和静止的判断位置位置关系关系是否改变是否改变运动运动还是还是静止静止研究研究物体物体
3、参照物参照物【学以致用学以致用】让另一辆汽车与公共汽车同速同让另一辆汽车与公共汽车同速同向行驶，再从公共汽车上转移人向行驶，再从公共汽车上转移人质到这辆汽车上质到这辆汽车上怎样才能解救怎样才能解救乘客呢乘客呢课题二：长度和时间的测量课题二：长度和时间的测量请同学们回顾相关的知识，准备交流请同学们回顾相关的知识，准备交流回答。回答。活动活动一一：测量视频测量视频截图中火箭的长度。截图中火箭的长度。测得图上测得图上火箭火箭的的长度长度为为 cm.分度值分度值估读到分度估读到分度值的下一位值的下一位估读值不估读值不能省略能省略2.90活动活动二二：测量火箭从点火点火到播放停止播放停止的时间。秒表的读
4、数为s。分针过半分针过半读较大值读较大值5min+37.5s=337.5s（1）练习读数（2）老师再次播放视频一遍，请做好准备。课题三：运动的快慢课题三：运动的快慢关于运动快慢的描述，你记得哪些呢？关于运动快慢的描述，你记得哪些呢？【典例剖析】【典例剖析】一小球以一定的速度从一小球以一定的速度从A点冲上斜面，用照相机每隔点冲上斜面，用照相机每隔0.5s拍拍摄一次，记录小球的运动情况，如图所示。摄一次，记录小球的运动情况，如图所示。(1)小球由小球由A点冲向点冲向E点的过程中，速度点的过程中，速度_(增大增大/减小减小/不变不变)。(2)小球在小球在AD段运动的平均速度为多少段运动的平均速度为多
5、少?相同时间相同时间内内，通，通过的路程在减小过的路程在减小s=60cm=0.6mt=0.5s3=1.5s（2013杭州中考题）杭州中考题）汽车后刹车灯的光源，若采汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管用发光二极管(LED)，则通电后亮起的时间会比采，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。在限刹车。在限速为速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可的高速公路上，行车安全距离约可以减少以减少()A.3 mB.7 mC.15 mD.25 m110 k
6、m/h=s=vt【关注生活关注生活】加油站加油时，加油机内油泵自动启动，加油枪加油站加油时，加油机内油泵自动启动，加油枪流量为流量为Q=510-4 m3/s；若加油枪口横截面积为；若加油枪口横截面积为S=410-4 m2，则加油时油在油枪口处流速是多，则加油时油在油枪口处流速是多少少m/s？QSv答：加油时油在油枪口处流速是答：加油时油在油枪口处流速是1.25m/s.解：解：【拓展迁移拓展迁移】【图像解读图像解读】s/m图图3甲甲乙乙Ot/sS甲甲S乙乙tv v甲甲v v乙乙s/m图图1匀速匀速v/(ms-1)图图2加速加速【方法归纳】【方法归纳】做图像题的方法做图像题的方法 确定确定两坐标轴
7、表两坐标轴表示的物理量示的物理量观察图观察图像形状像形状借用数学知识推断借用数学知识推断物体的运动特点物体的运动特点s/mt/ss1s2s3s4s5O 2 4 6 8 10活动三：活动三：描述火箭运动的图像描述火箭运动的图像火箭做加速火箭做加速运运动动【小试牛刀小试牛刀】根据视频素材估测运载火箭在发射后的第一个根据视频素材估测运载火箭在发射后的第一个10s内的平均速度内的平均速度请同学们以小组合作的方式，讨论请同学们以小组合作的方式，讨论完成。完成。讨论完后在全班进行交流讨论完后在全班进行交流展示展示。活动四：活动四：估测火箭估测火箭010s010s的平均速度的平均速度数据数据1：搭载：搭载“
8、神舟十号神舟十号”的运载火箭是长征二号的运载火箭是长征二号F，火箭全长，火箭全长58m；数据数据2：火箭刚发射时和第火箭刚发射时和第10s的两幅画面的两幅画面火箭火箭运动的距离约为运动的距离约为s=1.5火箭长火箭长?单位：单位：火箭长火箭长3 2 1 0单位：单位：火箭长火箭长3 2 1 0s将你的学习心得（知识、方法、情感将你的学习心得（知识、方法、情感）填写）填写到到“树冠树冠”上对应的位置。上对应的位置。机机械械运运动动运动的运动的快慢快慢长度和时间长度和时间的的测量测量运动运动的的描述描述参照物参照物相对运动相对运动相对相对静止静止工具工具误差误差公式公式图像法图像法【课堂课堂收获收获】