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1、猜猜想想：影影响响压压力力作作用用效效果果的的因因素素选择合适的实验器材，小组合作设计实选择合适的实验器材，小组合作设计实验，探究你的猜想是否正确验，探究你的猜想是否正确?(1)、当受力面积相同时，、当受力面积相同时，_越大，越大，压力的作用效果越明显；压力的作用效果越明显；压力压力(2)、当压力相同时，、当压力相同时，_越小，越小，压力的作用效果越明显；压力的作用效果越明显；受力面积受力面积小知识小知识 表示表示每平方米面积每平方米面积上上受到的压力为受到的压力为1N1Pa的物理意义：的物理意义：一头大象的质量为一头大象的质量为6000kg，每只，每只脚掌着地面积为脚掌着地面积为600cm2
2、,求大象站立时求大象站立时对地面的压力和压强对地面的压力和压强?(g=10N/Kg)自自学学：减减小小或或增增大大压压强强的的方方法法科科 学学 揭揭 秘秘回回 归归 生生 活活 应应 用用 物物 理理1、针头为什么设计得又尖又光滑？、针头为什么设计得又尖又光滑？2、去超市买东西，塑料袋拎起来勒手怎、去超市买东西，塑料袋拎起来勒手怎么办？么办？3、为什么不允许货车超载？、为什么不允许货车超载？4、为什么盲道要设计很多凸起的棱？、为什么盲道要设计很多凸起的棱？（感受体验）（感受体验）讨论交流讨论交流 一位农村小孩放学后在田间拾一位农村小孩放学后在田间拾稻穗时，不慎陷入泥坑，无力自拔，稻穗时，不慎陷入泥坑，无力自拔，处境危急。假如你此时正好路过，处境危急。假如你此时正好路过，你该怎么办呢？你该怎么办呢？模模拟拟人人陷陷入入淤淤泥泥中中时时如如何何营营救救1 1、本节课你有哪些收获？、本节课你有哪些收获？2 2、遇到哪些困难，是如何解决的、遇到哪些困难，是如何解决的？3 3、本节课哪一点给你留下了最深、本节课哪一点给你留下了最深刻的印象？刻的印象？