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1、是什么使美术作品如此千姿百态？第七课分析理解美术作品的创作意图美术作品的千姿百态：美术形态：绘画、雕塑、建筑、书法（篆刻）、摄影、工艺美术美术题材：人物、风景、花鸟、静物、宗教、历史故事传达情感：激烈、抒情、悲壮、柔美表达方式：有的以艺术形象传情，有的以故事叙事达意你觉得他们是同一个人吗？巴尔扎克：法国19世纪文坛巨星，现代小说之父，他的作品具有浪漫主义激情和批判现实主义的精神。预期形象：手持文明棍，身着燕尾服的谦谦君子。雕塑形象：不修边幅、不拘小节、身穿睡袍的狂傲之士。反差原因：罗丹想塑造的是他心目中的巴尔扎克，一个不拘常规、洞悉世界的非凡的巴尔扎克。罗丹说：“它是我一生中创作的巅峰，是我全
2、部生命奋斗的结果，是我美学原则的集中体现。巴尔扎克（雕塑，1898年，罗丹）艺术家都是按照自己的某种意图来创作美术作品的，所以，有什么样的意图就会产生什么样的作品。分析理解美术作品中体现出来的艺术家的创作意图，是我们在鉴赏过程中认识和理解美术作品的重要的一环。巴尔扎克（雕塑，1898年，罗丹）思考：雕塑为何没手？一、艺术家的创作意图来自哪里？伏尔加河上的纤夫（1870-1873俄国 列宾），充分表现了在封建势力和资本家的剥削下，俄罗斯劳动人民的悲惨生活，记录了当时社会的真实面貌。11位纤夫的苦难代表了整个俄罗斯的苦难。画面的表现力，时至今日仍能给人以强烈的震撼。牛头（雕塑，1943，毕加索-西
3、班牙）用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到了毕加索的手里便激发了他的想像力，他巧妙地构思了这一尊“公牛”，牛还是西班牙民族精神的象征，具有特殊的文化含义。一、艺术家的创作意图来自哪里？1、针对社会现实以表明自己的态度、情感 2、针对艺术问题以阐述自己的观点、主张 归根结底，都体现了艺术家表达和创作的欲望，当艺术家受到现实或者艺术的触动时，便会有感而发。二、影响艺术家创作意图的因素有哪些？徐悲鸿的愚公移山作于抗日战争最艰苦的1940年。作者借这个故事表达了中国人民抗战到底的决心。作品极具现实意义。正值中国人民抗日的危急时刻，画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和
4、毅力，鼓舞人民大众去争取最后的胜利。西斯廷圣母-拉斐尔（1513-1514）在不同的社会和文化情境下，艺术家的创作所针对的问题也就不同，因而其创作意图就会大相近庭。文艺复兴时期的西方艺术家的创作意图可能会通过宗教题材表达他对现实的态度和处理明暗、透视的能力。在不同的社会和文化情境下，艺术家的创作所针对的问题也就不同，因而其创作意图就会大相近庭。中国的文人画家的创作意图则可能通过梅兰竹菊或山水来表达他的个人情操和笔墨情趣。同一社会和文化条件下，艺术家的艺术成长过程、环境、家庭、个性、知识水平等也造成了艺术家创作意图的差异。离婚诉（版画，1943）古元怒吼吧中国（版画，1935）李桦二、影响艺术家
5、创作意图的因素有哪些？1、对现实和艺术的有感而发。2、不同的社会和文化情境的影响。3、艺术家的艺术成长过程、个性和知识水平等。三、艺术家的意图是如何体现的？不同的艺术家通过不同类型的艺术形式所呈现的意图或方式是不同的。具象艺术意象艺术抽象艺术从主题上看，艺术家的意图是要表达一个新的时代的开始，表现中国人民摆脱了三座大山的压迫，从此站起来了的豪迈的精神风貌。艺术上，作者力图传达一种喜庆、明朗的气氛和具有民族特色的油画语言方式。作者借用了中国传统和民间的艺术语言，以达到内容与形式的完美统一。意象表现性艺术主要侧重于作者的感觉和情感的表达，其作品通过整体气氛的渲染就可以直接传达出作者的意图。荆轲刺秦
6、王为了恰当地传达出当时那种紧张、危险的气氛，并没有着意刻画具体人物的表情和心理状态，而是围绕大殿内的立柱来展开追杀的场面，通过荆轲的“追”和秦王的“逃”，并辅以刺进立柱的匕首，打翻的盒子和侍卫等形象，从而使观众对当时的场面有了一个整体的把握。俄国构成主义艺术家塔特林为了表现升腾、飞翔的空间效果，把他的第三国际纪念碑分成了直线和曲线两种语言元素，然后以螺旋上升的曲线将直线连接起来，从而把人们的视线引向无线的天空。第三国际纪念碑模型1919年塔特林（俄国）现代艺术强化手段（媒介）的选择和实现，手段（媒介）本身就已经表明了艺术家的创作意图。法国的杜尚的作品L.H.0.0.Q就是强化手段（媒介）的代表作品。他采用铅笔是为了向传统绘画技术提出挑战，即技术在20世纪已经不重要；他采用印刷品则意在表明，唯一真实的不是那件作品，更不是那个人，而是这张纸片而已。L.H.0.0.Q（复制品，1919）杜尚课后拓展：1、尝试从书本中任选一件作品，试着分析作品的创作意图。2、预习下节课内容。本课结束谢谢大家