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1、夏天悄悄地走了夏天悄悄地走了,大家还记得它大家还记得它么么?请说说你对夏天的感受请说说你对夏天的感受当我们都在躲避阳光的时候当我们都在躲避阳光的时候,谁是最谁是最辛苦的人呢辛苦的人呢?悯悯 农农 李李 绅绅 锄禾日当午，锄禾日当午，汗滴禾下土。汗滴禾下土。谁知盘中餐，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。夏感作者作者:梁衡梁衡读一读，记一记读一读，记一记 （qinqin）（didi）（zizi）（pngbpngb）芊芊细草芊芊细草 黛色黛色 主宰主宰 磅礴磅礴 （huhu）（）（tiotio）（pfpf）春华秋实春华秋实 挑着夏秋两季挑着夏秋两季 匍匐匍匐 （bngbng）（dndn）迸发迸发
2、澹澹澹澹 把握全局把握全局1.1.作者对夏季的总体印象是什么作者对夏季的总体印象是什么?(?(用原文中的话回答用原文中的话回答)2.2.作者通过哪几方面的叙述来说明他对夏天的印象作者通过哪几方面的叙述来说明他对夏天的印象?紧张紧张,热烈热烈,急促的夏季急促的夏季夏天夏天农人的紧张农人的紧张劳动劳动夏天的夏天的色彩色彩夏天的夏天的自然景象自然景象继续想：继续想：作者为什么把视角对准农村的夏天而不是城市的夏天？作者为什么把视角对准农村的夏天而不是城市的夏天？找出文中相关的句子找出文中相关的句子,说说作者在描写夏天的景色时说说作者在描写夏天的景色时,出现了出现了哪些景物哪些景物?运用了哪些修辞手法运
3、用了哪些修辞手法,表达了什么情感表达了什么情感?夏天的景色夏天的景色麦浪麦浪扑打扑打着山着山,云云,汽汽车车(视觉视觉)蝉蝉(听觉听觉)林带上林带上长墙般长墙般的黛色的黛色绿烟绿烟(视觉视觉)细草细草(视觉视觉)太阳太阳烘烤烘烤大地大地(触觉触觉)热风吹热风吹着麦子着麦子的香味的香味(嗅觉嗅觉)像炉子上的像炉子上的一锅水一锅水像海浪涌动像海浪涌动着舰船着舰船返回返回想一想想一想:为什么作者说夏天是金黄色的为什么作者说夏天是金黄色的?丰丰收收希希望望返回农人的活农人的活动有哪些动有哪些?半夜听风半夜听风观云观云给秋苗追肥给秋苗追肥浇水浇水割麦子割麦子打麦子打麦子再想想再想想:文中的文中的“快割快
4、割”“”“快打快打”“”“赶快去赶快去”等字眼等字眼表现了农人劳动的什么特点？表现了农人劳动的什么特点？返回主题理解主题理解l本文抓住夏天热烈、紧张、急促，收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的热爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。作者为我们展示的是北方的，具有男性风格作者为我们展示的是北方的，具有男性风格的夏天，其实对于不同的地域和不同的观赏的夏天，其实对于不同的地域和不同的观赏者来说，夏天的感觉是不尽相同的。者来说，夏天的感觉是不尽相同的。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（舒缓，趣味）（舒缓，趣味）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（美好，秀气）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（美好，秀气）云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。（夏日雨后的凉爽，惬意）（夏日雨后的凉爽，惬意）描绘南方的夏天，我也来试试看描绘南方的夏天，我也来试试看看看图片，画画你脑子里呈现出来的概念地图看看图片，画画你脑子里呈现出来的概念地图