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1、梁山一中 胡平安知识与技能知识与技能1.1.了解氯气的物理性质和实验室制法。了解氯气的物理性质和实验室制法。2.2.掌握氯气的化学性质：与金属的反掌握氯气的化学性质：与金属的反 应，与非金属的反应，与水的反应，与应，与非金属的反应，与水的反应，与碱的反应。碱的反应。3.3.氯气在生产、生活中的应用。氯气在生产、生活中的应用。德国化学家哈伯始作俑者把毒气德国化学家哈伯始作俑者把毒气引入战争，成为后世人们唾弃的对象，引入战争，成为后世人们唾弃的对象，认为他一半是天使（合成氨），一半是认为他一半是天使（合成氨），一半是魔鬼（毒气战）魔鬼（毒气战）.趁着顺风，德军开启了压缩氯气钢趁着顺风，德军开启了压
2、缩氯气钢瓶，在长约六公里的战线上，瓶，在长约六公里的战线上，黄绿色黄绿色的云团的云团飘向法军阵地。毫无准备的英法士兵随着黄飘向法军阵地。毫无准备的英法士兵随着黄绿色的气体涌来，先是咳嗽，继而喘息，拼绿色的气体涌来，先是咳嗽，继而喘息，拼命挣扎，口吐黄液慢慢躺倒。使命挣扎，口吐黄液慢慢躺倒。使1.51.5万人万人中中毒毒，50005000人死亡人死亡.这就是战争史上的第一次这就是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。写入了人类战争的史册。1.1.黄绿色气体。黄绿色气体。2.2.有刺激性气味有刺激性气味3.3.有毒（有毒（
3、怎么闻怎么闻？）4.4.能溶于水（能溶于水（1:21:2）,形成氯水。形成氯水。5.5.易液化。易液化。(思考思考:氯气与氯水是同一物质吗氯气与氯水是同一物质吗?)?)6.6.密度大于空气。密度大于空气。一、氯气的物理性质一、氯气的物理性质氯气氯气液氯液氯固态氯固态氯-101-34.6闻氯气的方法是：闻氯气的方法是：招气入鼻招气入鼻 用手轻轻的在瓶口煽动，仅使用手轻轻的在瓶口煽动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。极少量的氯气飘进鼻孔。阅读资料：阅读资料：瑞士著名的化学家舍勒自瑞士著名的化学家舍勒自1773年开始致力于研究年开始致力于研究当时叫黑锰矿的物质，黑锰矿就是当时叫黑锰矿的物质，黑锰矿就是Mn
4、O2，舍勒在研，舍勒在研究过程中惊奇发现当把究过程中惊奇发现当把MnO2和浓盐酸混合加热时，和浓盐酸混合加热时，很快就产生一种黄绿色的气体，舍勒简直高兴到了极很快就产生一种黄绿色的气体，舍勒简直高兴到了极点，因为当时人们很少看到过有色气体，但很快兴奋点，因为当时人们很少看到过有色气体，但很快兴奋变成了厌恶，这种黄绿色气体源源不断地产生，几乎变成了厌恶，这种黄绿色气体源源不断地产生，几乎使舍勒窒息，肺部极为难受。受科学家职业本能的驱使舍勒窒息，肺部极为难受。受科学家职业本能的驱使，舍勒对这种气体进行观察和研究，发现把鲜艳的使，舍勒对这种气体进行观察和研究，发现把鲜艳的花或翠绿的叶子放到其中，美丽
5、的色泽很快褪去了，花或翠绿的叶子放到其中，美丽的色泽很快褪去了，火遇到它立即熄灭，将蚱蜢放进去蹦达几下就死去了，火遇到它立即熄灭，将蚱蜢放进去蹦达几下就死去了，它还能与金属发生化学反应。它还能与金属发生化学反应。他将这种元素命名为他将这种元素命名为Chlorine，这个名称来自希，这个名称来自希腊文，有腊文，有“绿色的绿色的”意思。我国早年的译文将其译为意思。我国早年的译文将其译为“绿气绿气”，后改为，后改为氯气氯气科学史话科学史话阅读完阅读完“科学史话科学史话”“氯气的发现和确认氯气的发现和确认”，你从这一史实中得到什么启示？，你从这一史实中得到什么启示？1.17741.1774年舍勒研究软
6、锰矿时，偶然发现黄绿色气体。年舍勒研究软锰矿时，偶然发现黄绿色气体。2.2.很遗憾，受错误学说影响很遗憾，受错误学说影响,他认为是氧化物。他认为是氧化物。3.18103.1810年，由戴维最终确定其为单质。年，由戴维最终确定其为单质。4.4.氯气的发现到确认为一种新的元素组成的单质，时氯气的发现到确认为一种新的元素组成的单质，时间间长达三十多年长达三十多年。5.5.舍勒（舍勒（1742-17861742-1786），瑞典化学家，），瑞典化学家，4444岁去世；岁去世；戴维（戴维（1778-18291778-1829），英国化学家，以电解法研究氯），英国化学家，以电解法研究氯气、碱金属、碱土金属
7、闻名，气、碱金属、碱土金属闻名，5252岁时死于肺部疾病。岁时死于肺部疾病。谈谈你从中得到什么启示？谈谈你从中得到什么启示？舍勒舍勒(17421786)瑞典化学家。瑞典化学家。思考与交流思考与交流启示：启示：科学研究需要有正确的理论作指导，科学研究需要有正确的理论作指导，错错 误的理论只能浪费时间和精力。误的理论只能浪费时间和精力。启示：启示：科学研究需要以大量事实为依据，只有科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。或推动科学理论的发展。启示：启示：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学研究需要
8、有热爱科学的思想和奉献科学的精神。科学的精神。舍舍勒勒发现氯气的方法至今还是实验室制取发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。氯气的主要方法之一。已知：软锰矿（已知：软锰矿（MnO2）与浓盐酸）与浓盐酸(HCl)反应产生黄绿色气体反应产生黄绿色气体Cl2。你能根据已学过的氧化还原反应和相关的知你能根据已学过的氧化还原反应和相关的知识识完成完成这个反应吗？这个反应吗？MnOMnO2 2 +4HCl +4HCl（浓浓）=MnCl=MnCl2 2+2H+2H2 2O+ClO+Cl2 2 思考、交流、探究：思考、交流、探究：MnOMnO2 2+HClHCl（浓）（浓）ClCl2 2？l氯气
9、具有哪些重要的化学性质呢？同氯气具有哪些重要的化学性质呢？同学们经过预习，一定知道了不少。下学们经过预习，一定知道了不少。下面我们通过书写化学方程式竞赛的形面我们通过书写化学方程式竞赛的形式来体现氯气的化学性质。式来体现氯气的化学性质。氯气的化学性质氯气的化学性质(1)与金属的反应与金属的反应氯气能与大多数金属反应，如金属钠、铁、铜等均可氯气能与大多数金属反应，如金属钠、铁、铜等均可在氯气中燃烧。在氯气中燃烧。NaNaClCl2 2FeFeClCl2 2CuCuClCl2 2例如例如:干燥干燥的氯气在常的氯气在常温下不与铁温下不与铁反应所以可反应所以可用钢瓶储存用钢瓶储存氯气氯气 结论：结论：
10、氯气具有强氧化性，氯气具有强氧化性，在加热或点燃在加热或点燃的条件下，与绝大多数金属直接化合，的条件下，与绝大多数金属直接化合，把把变价变价金属从金属从0 0价氧化为最高价。价氧化为最高价。(2)(2)氯气与某些非金属反应氯气与某些非金属反应 实验现象：实验现象：苍白色火焰苍白色火焰瓶口有白瓶口有白雾（解释？）雾（解释？）生成刺激性气体，溶于水得盐酸（生成刺激性气体，溶于水得盐酸（利用利用该反应工业制盐酸该反应工业制盐酸）思考思考:1、烟和雾有什么区别、烟和雾有什么区别?2、燃烧一定需要氧气参加吗？、燃烧一定需要氧气参加吗？点燃点燃H2+Cl2 2HCl纯净的氢气在氯气中安静的燃烧纯净的氢气在
11、氯气中安静的燃烧光照光照H2+Cl2 2HCl氢气和氯气混合气体光照时发生爆炸氢气和氯气混合气体光照时发生爆炸初中课本对燃烧的定义：初中课本对燃烧的定义：可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。的剧烈的氧化反应。现在你认为科学吗？现在你认为科学吗？解解答答：燃燃烧烧不不一一定定有有氧氧气气参参加加，任任何何发发光光发发热热的的剧剧烈烈的的化化学学反反应应都都称称为为燃燃烧烧。燃燃烧的本质是氧化还原反应，烧的本质是氧化还原反应，其他非金属如硅、磷、硫等在一定条件其他非金属如硅、磷、硫等在一定条件下也能与氯气发生反应。下也能与氯气发生反应。(3
12、)(3)氯气与水反应氯气与水反应氯气能溶于水，在氯气能溶于水，在25时时1体积的水能溶解体积的水能溶解2体积的氯气体积的氯气。所得溶液称为氯水。所得溶液称为氯水。问题问题:氯气溶于水的过程，只是简单的溶解吗氯气溶于水的过程，只是简单的溶解吗?若不是，你认为发生了什么反应？若不是，你认为发生了什么反应？猜想猜想:氯气与水发生反应氯气与水发生反应 H H2 2O+ClO+Cl2 2=HClHCl+HClOHClO实验探究：实验探究：请设计实验，证明你的猜想，并请设计实验，证明你的猜想，并确定氯水的成分（有哪些微粒？）。确定氯水的成分（有哪些微粒？）。用现有的试剂设计实验验证你的猜想？用现有的试剂设
13、计实验验证你的猜想？试剂：试剂：AgNO3溶液、稀硝酸、氯水、红布条、溶液、稀硝酸、氯水、红布条、蓝色石蕊试纸蓝色石蕊试纸、CaCO3粉末粉末设想氯水中可设想氯水中可能存在的粒子能存在的粒子实验实验方案方案现现象象H+ClCl2ClO-结论结论：蓝色石蕊试纸蓝色石蕊试纸变红很快褪色变红很快褪色AgNO3溶液溶液（HNO3）白色沉淀白色沉淀分别通过干燥的红纸条分别通过干燥的红纸条和湿润的红纸条和湿润的红纸条H2O、Cl2、HClO、H+、Cl、ClO、OH-(少少)加加CaCO3粉末粉末有气泡生成有气泡生成干燥红纸条不褪色干燥红纸条不褪色,湿润红纸条褪色湿润红纸条褪色 H2O+Cl2=HCl+H
14、ClO3.3.不稳定，容易分解放出氧气不稳定，容易分解放出氧气:现象：氯水逐渐变无色，烧瓶顶部有无色气体。现象：氯水逐渐变无色，烧瓶顶部有无色气体。结论：结论：氯水久置会发生变质。氯水久置会发生变质。保存：棕色瓶中，阴凉、蔽光处保存。保存：棕色瓶中，阴凉、蔽光处保存。1.1.有强氧化性、漂白性有强氧化性、漂白性:2.2.有弱酸性。有弱酸性。酸性：酸性：H H2 2COCO3 3 HClOHClOHClOHClO的性质小结：的性质小结：可用于自来水杀菌、消毒，可用于自来水杀菌、消毒，可用做漂白剂。可用做漂白剂。2HClO 2HCl+O2HClO 2HCl+O2 2光光思思考考：若若有有一一瓶瓶氯
15、氯水水，经经长长期期放放置置后后，最最后后氯氯水水的的成成分分是是什什么么？与与新新制制氯氯水水有有何区别？何区别？HClOHClCl2液氯液氯与与氯水氯水的区别？的区别？新制氯水新制氯水与与久置氯水久置氯水的区别？的区别？液氯液氯氯水氯水分分类类成成分分性性质质纯净物纯净物混合物混合物分子：分子：离子：离子：ClCl2 2 ，HClOHClO，H H2 2O OH H+，ClCl，ClOClO分子：分子：H H2 2O O离子：离子：H H+，ClCl新制新制有氧化性，无有氧化性，无酸性和漂白性酸性和漂白性有酸性，强氧化性，有酸性，强氧化性，能漂白，消毒，光照能漂白，消毒，光照时时HClOH
16、ClO分解分解久置久置只有只有ClCl2 2分子分子实验室中使用的氯水只能现配现用实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中并盛放在棕色试剂瓶中只有酸性只有酸性有效成分有效成分:NaClO有效成分有效成分:Ca(ClO)2(4)(4)与碱的反应与碱的反应根据氯气与水的反应原理，推测氯气与根据氯气与水的反应原理，推测氯气与NaOH能能否发生反应？若反应，其产物是什么否发生反应？若反应，其产物是什么?2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白粉、漂粉精漂白液漂白液Cl2+碱碱=氯化物氯化物+次氯酸盐
17、次氯酸盐+H2O1.下列物质属于纯净物（下列物质属于纯净物（）A.液氯液氯 B.氯水氯水 C.石灰水石灰水 D.盐酸盐酸A2.将氯气通入紫色石蕊试液中，出现的现象是（将氯气通入紫色石蕊试液中，出现的现象是（）A.溶液变为红色溶液变为红色 B.溶液变为蓝色溶液变为蓝色 C.溶液先变红后褪色溶液先变红后褪色 D.溶液不变色溶液不变色C3.下列物质具有漂白作用的是下列物质具有漂白作用的是 （）A.干燥的氯气干燥的氯气 B.KCl溶液溶液 C.次氯酸次氯酸 D.过氧化钠过氧化钠CD课堂练习课堂练习4、下列对、下列对Cl2的性质叙述不正确的是（的性质叙述不正确的是（）A黄绿色黄绿色 B不溶于水不溶于水
18、C有毒有毒 D不支持燃烧不支持燃烧BD 5、下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是（）接反应来制取的是（）A.FeCl3 B.CaCl2 C.FeCl2 D.KClC6、氯气、液氯、盐酸、氯水中均含有氯气、液氯、盐酸、氯水中均含有 （）A.氯分子氯分子 B.氯原子氯原子 C.氯离子氯离子 D.氯元素氯元素D7、用自来水养金鱼时，应先把自来水晒几天，目的用自来水养金鱼时，应先把自来水晒几天，目的是是_,有关反应的化学方程式为：有关反应的化学方程式为：_ 。除去氯气和次氯酸除去氯气和次氯酸Cl2+H2O=HCl+HClO,2HClO=2HCl+
19、O2l氯水中含有多种成分氯水中含有多种成分,向氯水中加入以下各向氯水中加入以下各种物质匀会出现明显现象和反应。请指出起种物质匀会出现明显现象和反应。请指出起作用的微粒。作用的微粒。l（1 1）加入石灰石颗粒有气泡放出）加入石灰石颗粒有气泡放出l（2 2）加入品红溶液，褪色）加入品红溶液，褪色l（3 3）加入氯化钠晶体，晶体逐渐消失）加入氯化钠晶体，晶体逐渐消失l（4 4）加入硝酸银溶液产生白色沉淀）加入硝酸银溶液产生白色沉淀l（5 5）加入石蕊试液先变红，后褪色）加入石蕊试液先变红，后褪色中新网中新网3 3月月3131日电日电 据国家安监总局据国家安监总局网站消息，网站消息，3 3月月2929
20、日日1818时时5050分，江苏分，江苏省淮安市境内，一辆山东鲁省淮安市境内，一辆山东鲁H-00099H-00099装有液氯危险品的运输车，行至京沪装有液氯危险品的运输车，行至京沪高速公路上行线高速公路上行线103Km+300m103Km+300m处，与一处，与一辆鲁辆鲁QA0938QA0938货车相撞，导致鲁货车相撞，导致鲁H-H-0009900099侧翻液氯泄漏。截止侧翻液氯泄漏。截止3 3月月3131日日8 8时，此事故已造成时，此事故已造成2828人中毒死亡。人中毒死亡。氯气泄漏现场一片苍凉氯气泄漏现场一片苍凉氯气泄漏现场一片苍凉氯气泄漏现场一片苍凉氯气泄漏现场一片苍凉氯气泄漏现场一片
21、苍凉消消防防官官兵兵赶赶赴赴现现场场救救治治中中毒毒人人员员惨不忍睹惨不忍睹武警官兵救治中毒人员武警官兵救治中毒人员l在氯气泄漏的现场工作的人员或现场受害在氯气泄漏的现场工作的人员或现场受害人员，如何没有防毒面具，所戴的口罩里人员，如何没有防毒面具，所戴的口罩里如果浸有适当的化学物质，可以减轻因吸如果浸有适当的化学物质，可以减轻因吸入氯气而引起的中毒症状，这些化学物质入氯气而引起的中毒症状，这些化学物质可以是哪些物质？可以是哪些物质？2.Cl2化学性质化学性质知识小结知识小结1.Cl2物理性质物理性质黄绿色黄绿色刺激性刺激性易液化易液化.有有毒毒能能大大溶解性溶解性密度密度(比空气)味味色色态
22、态气气特性特性强氧化性强氧化性（Cl2)+还还原原剂剂单质单质 金属金属:非金属：非金属：和绝大多数金属能反应和绝大多数金属能反应使变价金属变为最高价使变价金属变为最高价H2，等等某些还原性化合物（如某些还原性化合物（如FeCl2、KI、Na2SO3等等）5、氯气的用途学生阅读课本讨论从课本及生活实际得出氯气的用途如：自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等Cl2是合成塑料、橡胶、人造纤维、农药和药品的重要原料制取漂白剂制取盐酸作消毒剂六、板书设计：氯气的性质一、物理性质二、化学性质1.Cl2与金属反应（一般将金属氧化成高价态）2.Cl2与非金属反应3.Cl2与碱的反应 三、氯水的成分和性质 1、成分：分子：H2O、Cl2、HClO 离子：H+、Cl-2、氯水的性质 、酸性 漂白性（氧化性）Cl-的检验：试剂：AgNO3溶液和稀硝酸现象：产生白色沉淀（不溶于稀硝酸）结论：溶液中有Cl-四、次氯酸的性质1.酸性 2.漂白性（氧化性）3.不稳定性：五、氯气的用途：自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等