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1、6 6 倾斜的伞倾斜的伞语文语文S S版版 三年级语文上册三年级语文上册 第二单元第二单元1 1、能正确、流利有感情地朗读课文。、能正确、流利有感情地朗读课文。2 2、体会重点词语、句子的意思。体会、体会重点词语、句子的意思。体会“倾斜的伞倾斜的伞”里面包含的意思，感悟外里面包含的意思，感悟外公和公和“我我”之间温馨的亲情，学会把之间温馨的亲情，学会把爱心献给亲人。爱心献给亲人。学习目标学习目标倾斜倾斜 喜喜欢欢 每每逢逢 挽挽住住 胳膊胳膊 歪歪倒倒 困困惑惑 丹丹青青 颤颤抖抖 浑浑浊浊方方便便 淋淋湿湿 仍仍然然 珍惜珍惜 爱爱护护 笑眯眯笑眯眯 灰蒙蒙灰蒙蒙 墨绿色墨绿色 淅淅淅淅沥沥
2、沥沥 笑而不笑而不语语我会认我会认我知道：课文讲了外公和“我”相互为对方（），体现了我和外公之间（）。课文内容我知道课文内容我知道撑伞的场景撑伞的场景相互关爱的至爱亲情相互关爱的至爱亲情我会学我会学 自由朗读自由朗读2-52-5自然段，说说外公是自然段，说说外公是怎么样给我撑伞的？我和外公的心情怎怎么样给我撑伞的？我和外公的心情怎么样？么样？请大家把目光投向第请大家把目光投向第x x自然段，自然段，我说完了，谁还有补充？我说完了，谁还有补充？很小的时候，我很小的时候，我就十分喜欢下雨。就十分喜欢下雨。每逢每逢淅淅沥沥的雨淅淅沥沥的雨声在窗外响起，外公声在窗外响起，外公便会来到学校门口，便会来到
3、学校门口，打开那把墨绿色的大打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我伞，向我招招手。我就就 地地 外外公，公，伞下，伞下，外公的胳膊，一同外公的胳膊，一同 雨的世界。雨的世界。一蹦一跳一蹦一跳钻进钻进挽住挽住走进走进跑向跑向 抬起头，我惊讶地抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那成一片墨绿色，绿得那么深。外公头顶上本来么深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空却变应该墨绿色的天空却变了，一半是墨绿色，一了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。半却是灰蒙蒙的。“外外公公,伞歪了。伞歪了。”外公抬头外公抬头望了望望了望,笑眯眯地说笑眯眯地说:“没歪呀。没歪呀。”我困惑了我困
4、惑了:“怎么怎么,明明是歪向我这明明是歪向我这边了呀边了呀!”外公笑而不语。外公笑而不语。惊讶惊讶困惑困惑笑眯眯笑眯眯笑而不语笑而不语我理解我理解 我感悟我感悟小组合作学习：小组合作学习：长大后，那把墨绿色的伞依然还在，长大后，那把墨绿色的伞依然还在，可伞下的故事发生了变化。可伞下的故事发生了变化。默读课文第默读课文第6-86-8自然段，想一想我是如何给外公撑伞的？自然段，想一想我是如何给外公撑伞的？我和外公的心情发生了怎么的变化？在文我和外公的心情发生了怎么的变化？在文中找出相关语句，批注自己的感受，再与中找出相关语句，批注自己的感受，再与小组同学交流交流。小组同学交流交流。请大家把目光投向
5、第请大家把目光投向第x x自然段，自然段，我说完了，谁还有补充？我说完了，谁还有补充？不知过了多少年不知过了多少年,撑伞的人撑伞的人已不是外公已不是外公,而是我。而是我。是是那片雨的世界那片雨的世界,是我和外是我和外公公,是那把墨绿色的大伞是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。一切和以前一样。仍然仍然仍然仍然仍然仍然过渡句，起承上启下作用。过渡句，起承上启下作用。1 1.许多年过去了，我们的校园许多年过去了，我们的校园仍然仍然是那么，是那么，仍然仍然是那么是那么，仍然仍然是那么。是那么。2 2.我渐渐长大了，妈妈我渐渐长大了，妈妈仍然仍然是那是那么，么，仍然仍然是那么，是那么，仍然仍然是是那么。
6、那么。我会说我会说 说话训练说话训练 1 1.许多年过去了，我们的校园仍许多年过去了，我们的校园仍然是那么然是那么书声琅琅书声琅琅，仍然是仍然是那么那么生生机勃勃机勃勃，仍然是仍然是那么那么整洁整洁。2 2.我渐渐长大了，妈妈仍然是那我渐渐长大了，妈妈仍然是那么么勤劳勤劳，仍然是那么仍然是那么俭朴俭朴，仍然是，仍然是那么那么和蔼可亲和蔼可亲。我的我的心热了起来心热了起来，不知不觉地，我，不知不觉地，我正在做外公当年做过的事。正在做外公当年做过的事。为什么我的心热了起来？为什么我的心热了起来？这反应了这反应了“我我”的心灵感悟的历程，的心灵感悟的历程，“我我”终于明白了伞为什么歪向终于明白了伞为
7、什么歪向“我我”，我懂得了这就，我懂得了这就是关爱。是关爱。体会到外公因收到爱的回报而体会到外公因收到爱的回报而激动的心情。激动的心情。这是一把倾斜的伞，是这是一把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。远珍惜它，爱护它。我质疑我质疑 课题为什么叫课题为什么叫“倾斜的伞倾斜的伞”？这里？这里面包含着什么意思？面包含着什么意思？“倾斜的伞倾斜的伞”中既包含着长辈对晚辈中既包含着长辈对晚辈的关爱，也包含着晚辈对长辈的关爱。的关爱，也包含着晚辈对长辈的关爱。更重要的是更重要的是“倾斜的伞倾斜的伞”所体现的是学所体现的是学会关爱他人。会关爱他人。挑战挑战“金话筒金
8、话筒”感情充沛感情充沛声音响亮声音响亮准确流畅准确流畅我会读我会读我想说我想说 学了这篇课文后，学了这篇课文后，我想说（我想说（）。（）在你身边，一定也有不少的爱，在你身边，一定也有不少的爱，有有爱的体验：爱的体验：家人对你的照顾家人对你的照顾，请你选择一件令你感动的小事说一说。请你选择一件令你感动的小事说一说。同学对你的帮助同学对你的帮助 拓展延伸拓展延伸 作业布置作业布置:1.1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2.2.完成完成导学全程练导学全程练第第6 6课。课。3.3.以以“爱心充满人间爱心充满人间”为主题，把令你为主题，把令你感动的一件小事写下来，和同学交流。感动的一件小事写下来，和同学交流。（选做选做）