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1、恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专题二专题二 冠词、数词冠词、数词 1恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设2恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课
2、、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设考点一考点一 冠词冠词冠冠词词是是虚虚词词。通通常常放放在在名名词词之之前前，用用来来说说明明名名词词所所表表示的人或物。冠词分为定冠词和不定冠词两种。示的人或物。冠词分为定冠词和不定冠词两种。(一一)定冠词的用法定冠词的用法定定冠冠词词the与与指指示示代代词词this，that同同源源，有有“那那(这这)个个”的的意意思思，但但较较弱弱，可可以以和和一一个个名名词词连连用用，来来表表示示某某个个或某些特定的人或东西。或某些特定的人或
3、东西。3恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设1特指双方都明白的人或物。特指双方都明白的人或物。Take the medicine.把药吃了。把药吃了。2上文提到过的人或物。上文提到过的人或物。He bought a house.Ive been to the house.他买了幢房子。我去过那幢房子。他买了幢房子。我去过那幢房子。4恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育
4、教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设3指指世世上上独独一一无无二二的的事事物物，如如the sun；或或用用于于对对两两个个人或事物比较时起特指作用的比较级前。人或事物比较时起特指作用的比较级前。He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。两个男孩中他较高点。4与与单单数数名名词词连连用用表表示示一一类类事事物物，如如the dollar“美美元元”；或或与与形形容容词词或或分分词词连连用用表表示示一一类类人人，
5、如如the rich“富人富人”；the living“生者生者”。5恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设5用用在在序序数数词词和和形形容容词词最最高高级级及及形形容容词词only,very,same 等前面。等前面。Where do you live？你住在哪？你住在哪？I live on the second floor.我住在二楼。我住在二楼。Thats the very thing I
6、ve been looking for.那正是我要找的东西。那正是我要找的东西。6恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设6与复数名词连用，指整个群体。与复数名词连用，指整个群体。They are the teachers of this school.(指全体教师指全体教师)他们是这所学校的全体老师。他们是这所学校的全体老师。They are teachers of this school.(指
7、部分教师指部分教师)他们是这所学校的老师。他们是这所学校的老师。7恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设7表表示示所所有有，相相当当于于物物主主代代词词，用用在在表表示示身身体体部部位位的的名词前。名词前。She caught me by the arm.她抓住了我的手臂。她抓住了我的手臂。8用用在在某某些些由由普普通通名名词词构构成成的的国国家家名名称称、机机关关团团体体、阶级等专有名词前。阶
8、级等专有名词前。the Peoples Republic of China 中华人民共和国中华人民共和国the United States 美国美国8恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设9用用在在表表示示西西洋洋乐乐器器的的名名词词之之前前，但但中中国国乐乐器器前前不不加加the。play the piano 弹钢琴弹钢琴10用用在在姓姓氏氏的的复复数数名名词词之之前前，表表示示“一一家家人人
9、”或或“夫妇二人夫妇二人”。the Greens 格林一家人格林一家人(或格林夫妇或格林夫妇)9恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设11用在习惯用语中，如用在习惯用语中，如in the morning/afternoon/evening，in the end，by the way，at the age of，at the moment等等。12用于方向名词或表示江河、山脉、海峡等专有地用于方向
10、名词或表示江河、山脉、海峡等专有地理名称前。理名称前。in the southeast of，at the back of，the Red Sea10恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设【巧学妙记巧学妙记】定冠词的用法定冠词的用法特指双熟悉，上文已提及；特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。某些专有名，习语及乐器。11恒谦教育教学资源库
11、恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设(二二)不定冠词的用法不定冠词的用法1不不定定冠冠词词用用来来表表示示“一一”这这个个数数量量，其其意意义义和和“one”相同。相同。What can I do for you,madam？要点什么，女士？要点什么，女士？I want an orange skirt for my daughter.我想为我女儿买条橘黄色的裙子。我想为我女儿买条橘黄色的裙子。12恒谦教育教学资
12、源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设2泛泛指指人人或或事事物物的的某某一一类类，尤尤其其是是作作表表语语时时要要用用a单数名词，而不用单数名词，而不用the单数名词。单数名词。The dog is an honest animal to human beings.狗是对人类忠诚的动物。狗是对人类忠诚的动物。3用用于于表表示示时时间间、速速度度、价价格格等等意意义义的的名名词词前前，有有“每一每一”之意，相当
13、于之意，相当于every。How much is the meat?肉多少钱？肉多少钱？Its eight yuan a kilo.每公斤每公斤8块钱。块钱。13恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设4泛指某人或某物。泛指某人或某物。A boy is looking at you.一个男孩在看你。一个男孩在看你。5用用在在某某些些物物质质名名词词或或抽抽象象名名词词前前，表表示示“一一份份；一一
14、场场”等。等。Would you like a drink?你想喝杯饮料吗？你想喝杯饮料吗？6用于可视为一体的两个名词前。用于可视为一体的两个名词前。a knife and fork 一副刀叉一副刀叉14恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设15恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国
15、基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设16恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设(三三)零冠词的用法零冠词的用法1在在专专有有名名词词前前不不加加冠冠词词，如如国国名名、省省名名、城城市市名名、街名、公园名等。街名、公园名等。Sanya is in Hainan Province.三亚在海南省。三亚在海南省。2一日三餐、球类运动和学科名词前不加冠
16、词。一日三餐、球类运动和学科名词前不加冠词。They like playing football after school.他们喜欢放学后踢足球。他们喜欢放学后踢足球。I like English very much.我非常喜欢英语。我非常喜欢英语。17恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设18恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备
17、考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设19恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设20恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建
18、设专注中国基础教育资源建设21恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设22恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设23恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、
19、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设24恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设25恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专
20、注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设26恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设27恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设28恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育
21、教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设29恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设30恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中
22、国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设31恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设32恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设33恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教
23、育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设考点二考点二 数词数词34恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设(一一)基数词基数词数字数字基数词形式基数词形式例词例词012各自独立各自独立zero 0;one 1;nine 9;twelve 12
24、131939重重读读teen结结尾尾特殊：特殊：thirteen 13;fifteen 15;eighteen 18一一般：般：fourteen 14；sixteen 162090整十位数整十位数以以ty结结尾尾twenty 20;thirty 30;forty 40;fifty 50;sixty 60;seventy 70;eighty 80;ninety 9035恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教
25、育资源建设 数字数字 基数词形式基数词形式 例词例词两位数两位数(几十几十几几)整十位数整十位数个位数个位数twentyone 21;thirtyfive 35;ninetyeight 98三位数三位数(几百几百几几).hundred and两位数两位数seven hundred and eightyfive 785;two hundred and ten 210 多位数多位数从右向左数起，从右向左数起，每隔三位数加一每隔三位数加一个逗号，依次个逗号，依次为为thousand(千千)，million(百万百万)，billion(十十亿亿)，逗号中逗号中间间三位数三位数76,832,154,96
26、8 seventysix billion eight hundred and thirtytwo million one hundred and fiftyfour thousand nine hundred and sixtyeight36恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设37恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备
27、课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设(二二)序数词序数词 数字数字 序数词变序数词变化化 规则规则 例词例词 1、2、3不不规则变规则变化化first第一；第一；second第二；第二；third第三第三 419基数基数词词词词尾尾加加th特殊：特殊：fifth第五；第五；eighth第八；第八；ninth第九；第九；twelfth第十第十二一般：二一般：fourth第第四；四；nineteenth第第十九十九38恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教
28、师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 数字数字 序数词变化序数词变化 规则规则 例词例词20、3090ty变为变为tie再加再加thtwentytwentieth第二十第二十ninetyninetieth第九十第九十两位数或多两位数或多位数位数(整数除整数除外外)只只变变个位数个位数(hundred，thousand等只等只在在词词尾加尾加th)twentythird第二第二十三；十三；one hundred and fiftyninth第一百第一百五十九；五十九；hundredth
29、第一第一百百39恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设40恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设41恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备
30、课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设42恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设43恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育
31、资源建设专注中国基础教育资源建设44恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设45恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设考点训练考点训练46恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教
32、育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设1(2013台州台州)Who is that woman on TV?_ pop singer.I often listen to her songs.AA BAn CThe D/解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。由由答答语语句句意意“一一个个流流行行歌歌手手。我我经经常常听听她她的的歌歌曲曲。”可可知知此此处处应应用用不不定定冠冠词词。pop以以辅音音素开头，故应用辅音音素开头，故应用a。答案：答案：A47恒
33、谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设2.For a long time they walked without saying _word.John was the first to break _ silence.Aa;the Bthe;a Ca;/Dthe;/解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。word在在此此表表示示泛泛指指，以以辅辅音音音音素素开开头头，其其前前应应用用不不定定冠冠词词
34、a。break the silence意意为为“打破沉默打破沉默”。故选。故选A。答案：答案：A48恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设3(2013兰兰州州)Do you know a spaceship flies at about nineteen kilometers_ second?Athe Ba C/Dan解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。second是是以以辅辅音音音音素素开
35、开头头的的单词，表示单词，表示“每秒每秒”时其前应用不定冠词时其前应用不定冠词a，故选，故选B。答案：答案：B49恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设4(2013广广东东)What do you want to be in the future,Lucy?I want to be_ pilot.It is _exciting job.Aa;a Ba;an Ca;the Dthe;an50恒谦教
36、育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。第第一一个个空空表表示示“一一个个飞飞行行员员”为为泛泛指指，且且pilot的的读读音音以以辅辅音音音音素素开开头头，故故其其前前面面的的冠冠词词应应用用a；第第二二个个空空也也表表示示泛泛指指，此此处处表表示示“一一份份令令人人兴兴奋奋的的工工作作”，且且exciting的的读读音音以以元元音音音音素素开开头头，故其前面的
37、冠词应用故其前面的冠词应用an。故选。故选B。答案：答案：B51恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设5English is _ useful language.We should learn it well.Aa Ban Cthe D/解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。a用用于于以以辅辅音音音音素素开开头头的的词词前前，an用用于于以以元元音音音音素素开开头头的的词词前前，the表表示示
38、特特指指。useful是是以以辅辅音音音音素素开开头头的的词词。句句意意为为“英英语语是是一一门门有有用用的的语言，我们应该好好学语言，我们应该好好学”。故选。故选A。答案：答案：A52恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设6._Greens are preparing for the coming Thanksgiving Day.A/BA CAn DThe解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法
39、法。句句意意为为“格格林林一一家家人人正正在在为为即即将将到到来来的的感感恩恩节节做做准准备备”。the姓姓氏氏的的复复数数形形式式表表示示“一家人或夫妇二人一家人或夫妇二人”。故选。故选D。答案：答案：D53恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设7A：I enjoyed the performance very much.B：Yes,it was really good.I think_ bo
40、y in white was the best actor.Aa Ban Cthe D/解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。名名词词the boy被被in white这这个个介介词词短短语语作作定定语语修修饰饰，特特指指“穿穿白白色色衣衣服服”的的那那个个男男孩孩，故用定冠词故用定冠词the。所以选择答案。所以选择答案C。答案：答案：C54恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设8There
41、is _“u”and _“h”in the word hour.Aan；an Ba；a Can；a Da；an解解析析：考考查查不不定定冠冠词词a和和an的的区区别别。a用用于于辅辅音音音音素素前前，an用用于于元元音音音音素素前前。字字母母u以以辅辅音音音音素素开开头头，字字母母h以以元音音素开头。故选元音音素开头。故选D。答案：答案：D55恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设9(2013连
42、连云云港港)Lianyungang is_ attractive city.Its such_ nice place that many tourists come here every summer.Aa;a Bthe;/Can;/Dan;a解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。第第一一个个空空表表示示“一一个个充充满满魅魅力力的的城城市市”，且且attractive以以元元音音音音素素开开头头，用用an；第第二二个个空空后后place是是可可数数名名词词单单数数，nice以以辅辅音音音音素素开开头头，故故用用a。such a nice place意意为为“如如此此美美丽丽的的一一个个地地
43、方方”。故选。故选D。答案：答案：D56恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设10 There are _ few mistakes in your homework.Correct them and dont make _ same mistakes again.Aa;a Ba;the C/;the D/;the Da a；/解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。a few“一一些些，几几个
44、个”，表表示示肯肯定定；few“很很少少的的，几几乎乎没没有有的的”，表表示示否否定定；由由“Correct them”可可知知是是有有错错误误，表表示示肯肯定定，第第一一个个空空填填a，排除，排除C；same前要加定冠词前要加定冠词the，故选，故选B。答案：答案：B57恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设11(2013菏泽菏泽)Does Heze have_ airport?No,but
45、we can take_ bus to Jinan or Zhengzhou.Aan;the Ban;a Cthe;a Da;a解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。两两个个设设空空处处都都表表示示泛泛指指而而非非特特指指，所所以以用用不不定定冠冠词词。其其中中airport 是是以以元元音音音音素素开开头，故用不定冠词头，故用不定冠词an。take a bus意为意为“乘公共汽车乘公共汽车”。答案：答案：B58恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教
46、育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设12.This novel can make you laugh and cry at _same time.Aa Ban Cthe D/解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。at the same time意意为为“同同时时”，为为固固定定搭搭配配，在在句句中中作作状状语语，用用于于表表示示两两件件或或更更多的事情同时发生。多的事情同时发生。答案：答案：C59恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国
47、基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设13(2013湛江湛江)Where is _cat?Its under_ desk.Ayour;a Byours;an Cyour;the Dyou;the解解析析：考考查查代代词词和和冠冠词词的的用用法法。第第一一个个空空用用形形容容词词性性物物主主代代词词your修修饰饰名名词词；第第二二个个空空用用定定冠冠词词the来来特特指指双方都知道的事物。故选双方都知道的事物。故选C。答案：答案：C60恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课
48、、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设14(2013聊聊城城)There is_ American boy in our class and_ boy can speak good Chinese.Aan;the Ban;an Ca;an Da;the解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。第第一一个个空空是是泛泛指指，且且American以以元元音音音音素素开开头头，所所以以用用不不定定冠冠词词an；第第二二个空特指前面说过的那个男孩，所以用定冠词个空特指前面说过的那个男孩，所以用定冠词the。答案：答案：A61恒谦教育教学
49、资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设15We should often help _ poor.Aa B/Cthe Dan解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。在在某某些些形形容容词词前前加加定定冠冠词词the，表示一类人。，表示一类人。the poor“穷人穷人”。答案：答案：C62恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备
50、考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设16Whos _boy in red，do you know?Oh.Hes _friend of Tom.Athe；a Ban；the Ca；the Dthe；an63恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设解解析析：考考查查冠冠词词的的用用法法。in red作作后后置置定定语语