《教育精品：“的、地、得”用法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育精品：“的、地、得”用法.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“的”“地”“得”用法曹愉曹愉克东县爱国小学克东县爱国小学你知道吗？你知道吗？在日常生活和学习中，不少人对在日常生活和学习中，不少人对“的、地、得的、地、得”用法含糊不清，你知用法含糊不清，你知道道“的、地、得的、地、得”应该怎样用吗？应该怎样用吗？“的、地、得的、地、得”用法相同之处用法相同之处“的、地、得的、地、得”是现代汉语中经常使用是现代汉语中经常使用的结构助词，都起连接作用。的结构助词，都起连接作用。它们在普通话中都读轻声它们在普通话中都读轻声“dede”，没有，没有语音上的区别。语音上的区别。“的、地、得的、地、得”用法不同之处用法不同之处 在普通话中在普通话中“的、地、得的、地、
2、得”都读轻声都读轻声“dede”,但在书面语中必须写成三个不但在书面语中必须写成三个不同的字，这样可以使书面语更加精确同的字，这样可以使书面语更加精确化。化。“的、地、得的、地、得”用法用法1 1、事物（既名词）前面用（白勺）、事物（既名词）前面用（白勺）“的的”美丽的花朵美丽的花朵慈祥的老人慈祥的老人我的书我的书“的、地、得的、地、得”用法用法2 2、动作（既动词）前面用（土也）、动作（既动词）前面用（土也）“地地”开心地笑开心地笑高兴地唱高兴地唱仔细地研究仔细地研究“的、地、得的、地、得”用法用法3 3、动作后面用（双人）、动作后面用（双人）“得得”走得快走得快笑得甜笑得甜观察得仔细观察得
3、仔细“的、地、得的、地、得”用法补充说明用法补充说明1 1、如果、如果“dede”后面是后面是“很、真、太很、真、太”等等这些词，十有八九用这些词，十有八九用“得得”。2 2、有一种情况，如、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺他高兴得一蹦三尺高高”后面后面“蹦蹦”虽然是动词，但是它虽然是动词，但是它是用来形容高兴的程度，所以应该用是用来形容高兴的程度，所以应该用“得得”。“的、地、得”用法的常见错误 一般而言，一般而言，“的、地、得的、地、得”常见用常见用法错误主要表现为：该用法错误主要表现为：该用“地地”和和“得得”的地方全部用了的地方全部用了“的的”。如：。如：1 1、这两年，该公司的员工不断的（、这两年，该公司的员工不断的（地地）转变观念。转变观念。巴西世界杯，德国队成功的（巴西世界杯，德国队成功的（地地）闯进四强。闯进四强。“的、地、得”用法的常见错误2 2、他们玩的（、他们玩的（得得）真痛快。）真痛快。安全防范措施落实的（安全防范措施落实的（得得）很好。）很好。“的、地、得的、地、得”用法口诀用法口诀的地得，不一样，用法分别记心上。的地得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，左边土，右边也，“地地”字站在动词前。字站在动词前。左边两人双人得，形容词前要用左边两人双人得，形容词前要用“得得”。谢谢观看