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1、“、”的用法的用法正安正安县第二完全小学第二完全小学 胡德敏胡德敏得得地地的的相同之相同之处:“的”“地”“得”字是现代汉语中使用频率较高的三个结构助词，都起着连接的作用。它们在普通话中都读轻声“de”。不同之不同之处:虽然“的”“地”“得”字 在普通话中的读音相同，但在书面语中必须写成三个不同的字，以便于区分它们在书面语法上的不同，使书面语言表达规范化、精确化。用法区用法区别：根据“de”字后面所跟词语的词性进行判断选用合适的“de”。“de”“de”后词性辨别法后词性辨别法地的得用法区用法区别:“的”的用法美丽的花朵 慈祥的老人 平坦的道路勇敢的自己 动听的歌声 伟大的人物“的”+名名词(
2、表示人、事物、地点或抽象概念的名称。）用法区用法区别：“地”的用法飞快地奔跑 严厉地批评 认真地思考 仔细地研究 努力地生长 渐渐地消失“地”+动词(表示动作、行为、心理活动或存在变化。）三、用法区三、用法区别“得”的用法书写得端正 打扫得干净 唱得好听 打扮得漂亮 玩耍得愉快 长得茂盛“得”+形容形容词(表示事物的形状、性质和状态。）四、我能辨四、我能辨 蓝蓝（）天空上飘着淡淡（）云儿。下面是一大片平坦（）草地，小草长（）碧绿碧绿的。花儿开（）艳丽极了，花香扑鼻，蝴蝶也被这花香吸引来了，他们在花丛中欢快（）起舞，尽情（）嬉戏。（用“的、地、得”填空。）的的的得得地地五、用法小口五、用法小口诀的地得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。红红的太阳当空照，青青的草儿弯下腰。左边土，右边也，动词前面不可缺。用心地思考解难题，勤奋地学习要自觉。左边两人就使得，形容词前要用得。参天大树长得慢，欢乐时光显得短。再 见