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1、蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅法布尔法布尔 法布尔法布尔法布尔法布尔，法国著名昆虫法国著名昆虫法国著名昆虫法国著名昆虫学家。代表著作学家。代表著作学家。代表著作学家。代表著作昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记，是一部把科学知识和文艺非是一部把科学知识和文艺非是一部把科学知识和文艺非是一部把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来的杰作，常巧妙地结合起来的杰作，常巧妙地结合起来的杰作，常巧妙地结合起来的杰作，用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。昆虫世界。昆虫世
2、界。昆虫世界。作者简介作者简介整体感知整体感知自读要求：自读要求：1.1.读准字音，读顺句子。读准字音，读顺句子。2.2.想一想课文主要介绍了蟋蟀住宅想一想课文主要介绍了蟋蟀住宅的哪些方面？的哪些方面？段落划分段落划分第一段（第一段（1 1）：蟋蟀出名的原因。）：蟋蟀出名的原因。第二段（第二段（2 26 6）：蟋蟀住宅的特点。）：蟋蟀住宅的特点。第三段（第三段（7 79 9）：蟋蟀的住宅是怎）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。样建成的。字词学习字词学习宅宅 蔽蔽 弃弃 毫毫 遇遇 择择 址址 穴穴 掘掘 搜搜 倾倾 扒扒 抛抛蟋蟀蟋蟀 住宅住宅 隐蔽隐蔽 抛弃抛弃 慎重慎重 选择选择 洞穴洞穴 挖掘挖
3、掘 搜索搜索 堤岸堤岸隧道隧道 倾斜倾斜 骤雨骤雨 粗糙粗糙 干燥干燥扒土扒土 毫不可惜毫不可惜 随遇而安随遇而安 蟋蟋蟀出名有几个原因？蟀出名有几个原因？将将第二句话改成第二句话改成“它的出名不光它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行不行？为什行不行？为什么？么？不行，改了之后，不行，改了之后，“不光不光还还”这组关联词要突出的内容就不一这组关联词要突出的内容就不一样了，改后的意思与文章主题不符。样了，改后的意思与文章主题不符。细节分析细节分析请同学们朗读第请同学们朗读第二段，二段，想一想，这一想一想，这一部部分从分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点几个方面讲蟋
4、蟀住宅的特点?每个每个方面写了蟋方面写了蟋蟀住蟀住宅的什么特点？宅的什么特点？这这段主要是从选址、工具和洞段主要是从选址、工具和洞内外三内外三方方面讲面讲述了蟋蟀住宅的述了蟋蟀住宅的特点。特点。蟋蟀和它们不同，不肯蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安随遇而安。“随遇而安随遇而安”是指适应周围的环是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。境，不论环境如何都能满足。对于对于一般的昆虫一般的昆虫来说，只要能来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了足了。而而蟋蟀蟋蟀却不同，它不愿利用现却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地
5、挖掘。一点一点地挖掘。这这句话也照应了课文的题目，句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为洞穴称为“住宅住宅”。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上平台上弹琴弹琴。作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为喻为“弹琴弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为地称为“平台平台”，让读者感到，这座住，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的宅的设计是很讲究的。劳动之余，四。劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。享受生活的乐趣。大体上
6、讲，住所是很简朴的，清洁、干大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，的工具是那样简单，这座住宅真可以算是这座住宅真可以算是伟大的工程了伟大的工程了。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之
7、惊讶的一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。超凡举动。这句话总结了前文，赞美了蟋蟀这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象总的印象。1.1.向向阳，阳，“朝着阳光朝着阳光”2.2.隐隐蔽，蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；3.3.干干燥，燥，“即
8、使有骤雨，这里也立刻会干即使有骤雨，这里也立刻会干”；4.4.有有“门门”，“出口的地方总是有一丛草半掩着出口的地方总是有一丛草半掩着”；5.5.有有“平台平台”，那微斜的门口，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得经过仔细耙扫，收拾得很平坦很平坦”，就成了蟋蟀住宅的，就成了蟋蟀住宅的“平台平台”。从从里里面看：面看：光光滑滑、简、简朴、清洁、干燥朴、清洁、干燥、卫、卫生生蟋蟀住宅内外各具蟋蟀住宅内外各具特色特色从从外面看：外面看：门口门口请请同学们默同学们默读第三段，读第三段，想一想，这想一想，这一部分从几个一部分从几个方面方面介绍了蟋蟀怎样建造介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？住宅的，
9、课文是怎样写的？这这一部分从一部分从建造建造时间时间、怎怎样样建造建造、整整修修三三个方个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。蟋蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同学学们读们读7 7、8 8自自然段然段，找出写蟋蟀盖房动作的句，找出写蟋蟀盖房动作的句子，并划出子，并划出动词动词，体会蟋蟀，体会蟋蟀盖房盖房的艰难与辛苦。的艰难与辛苦。扒扒、搬、踏、推、搬、踏、推、铺、铺蟋蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢？蟀是在什么时候建造住宅的呢？蟋蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。候。蟋蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没
10、有蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它满足，它又做又做了什么事？了什么事？蟋蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？么？今今天做一点，明天做一点，即使在冬天天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和只要气候温和，还，还在不停地进行整修。长时在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可间整修是为了这个洞可以随以随天气的变冷和这天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。的身体的增长而加深加阔。修整修整学习了蟋蟀建造住宅这一部分，学习了蟋蟀建造住宅这一部分，你有什么想法呢？你有什么想法呢？这篇文章主这篇文章主要讲的是什么？要讲的是什么？作作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为为住宅住宅，这样写有什么好处？，这样写有什么好处？这这样写很形象，能引发读者的样写很形象，能引发读者的阅读阅读兴趣。兴趣。本文主本文主要描写了蟋蟀挖掘、要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。建造巢穴的事。小结：小结：读了蟋蟀的住宅的介绍，你喜读了蟋蟀的住宅的介绍，你喜欢蟋蟀吗？为什么？能用自己的话欢蟋蟀吗？为什么？能用自己的话赞美它吗？赞美它吗？课后作业课后作业 观察身边的动物，写一篇观察日记。观察身边的动物，写一篇观察日记。再 见