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1、苦难的大地，深情的歌者苦难的大地，深情的歌者 雪落在中国的土地上雪落在中国的土地上一一 美读，析形象。美读，析形象。v诗歌的形象分为人（诗中塑诗歌的形象分为人（诗中塑造的造的人物形象和抒情主人公人物形象和抒情主人公）和）和自然景物自然景物。赏析人物形象：看。赏析人物形象：看外外貌貌、观、观动作动作、察、察神态神态、抓、抓心理心理、挖挖细节细节、找、找评价评价、作、作比较比较等等；等等；赏析景物形象：明赏析景物形象：明手法手法、描、描画面画面、说说效果效果。v农夫农夫：典型的北方农民。他们生活艰辛，在生活的重压下，脸上写满了岁月的风霜。在沦亡了的国土上，早已到处为“寒冷”所封锁，以土地为命根的农
2、民不得不离开那片热土。但前路迷茫，无路可走。v少妇：少妇：漂泊无依，生活艰难；历经苦难，九死一生；家园被毁，亲人被害；受到凌辱和死亡的威胁。代表了南方人民。v老母亲老母亲：流离失所寄人篱下，没有归宿感，没有安全感，明天前途未卜，吉凶难料。v垦殖者垦殖者：失去财物，一无所有。生活悲苦，没有希望，他们只得向天乞援。血泪吟v连声炮火震窗棂，叫喊声音不忍听。难妇逃来犹带血，声声何日可安宁？！v无边杀气起秋风，无限生灵掌握中。最是堪怜不幸者，死尸遍地血犹红！v烽烟弥漫小街村，满目凄惶不忍论！避祸人民携老幼，少年腕上有枪痕！老妇吟v白发一老妇，徘徊街路旁。v诉说日飞机，轰炸其村庄。v全家死殆尽，徒存四壁墙
3、。v长子断肩臂，次子裂胸肠。v幼孙成齑粉，两媳带创伤。v三子幸免难，悲愤不可当。v剩我龙钟身，漂泊转异乡。给死者v烈火烧毁年轻的生命，v铁蹄踏上和平的田庄，v血腥的风扫荡繁荣的城市，v留下死，静寂和凄凉。抒情主人公抒情主人公“我我”：“我”与农人血脉相连，能感受到他们的苦痛；我与农人命运相似，经历了艰辛与苦难；我与农人生命一样，憔悴不堪。我热爱祖国，要用诗句温暖苦寒的大地。丹心一片，赤子情怀。风风 雪：雪恣意肆虐，封锁着了雪：雪恣意肆虐，封锁着了中国的大地，给人一种寒冷感和窒息感。中国的大地，给人一种寒冷感和窒息感。寒风呼啸，如无法摆脱的老妇，让人更觉寒风呼啸，如无法摆脱的老妇，让人更觉寒冷阴
4、森恐怖。寒冷阴森恐怖。第一节的作用：奠定全诗的悲惋凄凉的感第一节的作用：奠定全诗的悲惋凄凉的感情基调，是贯串全文的感情线索；营造了情基调，是贯串全文的感情线索；营造了复沓咏叹的悲壮风格，加深了悲惋凝重的复沓咏叹的悲壮风格，加深了悲惋凝重的气氛；象征着中国所处的艰难环境。气氛；象征着中国所处的艰难环境。展示资料：读了这些资料，你有什么感受。展示资料：读了这些资料，你有什么感受。v1928年月“济南惨案”打死中国军民1000多人！v1931年“九一八事变”强占我国东北，在个多月时间里占领我东北全境！v1932年1月进犯上海中国军民死伤达.万余人！v1937年12月13日攻下当时中国的首都南京，进行
5、惨绝人寰的大屠杀在周内烧杀淫掠，杀死多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋！二体会，悟感情v对苦难人民的同情怜惜对苦难人民的同情怜惜v对江山遭到涂炭的痛心对江山遭到涂炭的痛心v对侵略者的愤怒痛恨对侵略者的愤怒痛恨v对自己无力保护亲人的心酸对自己无力保护亲人的心酸v对自己不能为国雪耻的无奈对自己不能为国雪耻的无奈三形象传情颂艾青v你是文天祥的磁针石v是林则徐的坎儿井v丹心一片v赤诚几许v世上疮痍v民间疾苦v灼烧了你的眼v灼痛了你的心v你幻化成一只小鸟v在风暴里v独立枝头v用嘶哑的喉咙歌唱v你歌唱勇敢v鼓励我扬帆起航v你赞美坚强v站成一尊礁石v给我力量v你追求光明v用心血和生命谱写了不朽的华章v人民诗人v大地之子v你的精魂已融进民族的血液v驻守在人民的胸膛