《新能源汽车技术专业2022届毕业生毕业设计工作实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新能源汽车技术专业2022届毕业生毕业设计工作实施方案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新能源汽车技术专业2022届毕业生毕业设计工作实施方案根据国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的 通知（国发（2019） 4号）和湖南省教育厅关于加强新时 代高等职业教育人才培养工作的若干意见（湘教发（2018） 38号）、关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作的 指导意见（湘教发2019 22号）精神，为进一步培养学生 实践能力、综合素质和创新精神，规范毕业设计指导工作， 提高毕业设计质量和我校学生职业能力，提升人才培养质量, 特对新能源汽车技术专业2022届毕业生毕业设计工作，做 出如下安排：一、毕业设计的组织与管理（一）毕业设计工作领导小组组长：陈正龙副组长：胡浩然、徐剑萍、王合、
2、彭京明成 员：刘磊、左佳、卢敖、徐帅兵、张诚职责：（1）贯彻落实学院对毕业设计工作的指导文件精神， 并结合实际制定相应的管理规定，明确毕业设计工作的整体 目标。（2）遴选与组织指导教师，审定毕业设计题目。（3）负责协调毕业设计过程中的有关问题，进行毕业 论文设计工作的宏观指导。统一安排、布置毕业设计工作任 务。（4）对毕业设计过程中的各个环节进行质量监督和检 查，组织论文答辩，组织评定毕业设计成绩。（5）组织召开毕业设计动员会，负责毕业设计总结工 作。（6）分析、总结毕业设计工作。（二）专业教研室职责专业教研室具体负责毕业设计工作的组织与实施，主要 职责是：1 .制订（修订）本专业毕业设计标准
3、。2 .安排毕业设计指导教师，提报并审查毕业设计课题和 毕业设计任务书。3 .检查毕业设计进程和指导教师的指导情况；成立毕业 设计答辩小组，进行毕业设计考核；向本二级院部推荐优秀 毕业设计，对本专业毕业设计工作进行总结。4 .收集整理教研室毕业设计工作和学生毕业设计的所 有过程材料和成果资料，统一交本二级院部存档。5 .完成本二级院部、学校和教育厅对毕业设计的检查与 考核相关工作。（三）指导教师职责指导教师负责所指导学生毕业设计的指导和考核工作,对指导教师的要求及指导教师的主要职责是：1 .指导教师须具备一定教学和实践经验，具有中级以上 专业技术职务或研究生学历，熟悉所指导的课题内容。2 .为
4、保证毕业设计教学质量，每位教师指导的学生人数 最多不超过15人，第一次指导毕业设计的教师应配备有经 验的教师协同指导。指导教师一经确定，不得随意更换。3 .指导教师必须认真履行指导职责，坚持教书育人，从 严要求，加强思想教育、安全教育、考勤等方面的学生管理 工作。4 .指导教师负责向教研室申报毕业设计课题，指导学生 选题并编制毕业设计任务书，任务书应明确目标、任务、实 施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等。5 .指导教师全程督促和指导学生按计划完成毕业设计, 形成毕业设计成果，及时解决学生在毕业设计过程中遇到的 各种问题。6 .指导教师按规定对所指导学生的毕业设计过程和毕 业设计成果进行考评
5、，收集所指导学生的毕业设计资料。7 .毕业设计工作实行指导老师负责制。负责学生设计的 指导、学生上传资料电子、纸质稿的备份、学生资料上传的 指导。毕业设计不合格学生的重修指导由原指导老师负责。（四）毕业生职责1、学生应高度重视毕业设计，努力学习、刻苦钻研、 勤于实践、勇于创新，按质按量完成毕业设计。2、严格遵守规章制度，虚心接受指导老师的指导和检 查，定期向指导教师汇报毕业设计工作进展情况。3、独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄 袭他人内容。4、无故拖延毕业设计，不准参加答辩，其成绩以不及 格计算。5、答辩前，学生必须按照毕业设计的相关规定高质量 完成毕业设计，及时上传所有资料，并将
6、纸质文档一式两份 提交所在二级学院。二、毕业设计工作进度安排时间节点工作任务2021.10. 152021. 10. 28明确任务和要求，学习相关文件，搜集案例相关资料2021.10. 282021.11. 16确定初步方案，提交指导老师审阅2021.11. 162021.12. 15完成故障原因分析，列出故障点，提交指导老师审阅2021.12. 152022. 1. 10完成排故方案目录、提纲提交指导老师审阅2022. 1. 102022. 2. 15中期检查，将排故方案完成部分交指导老师审阅2022.2. 152022. 3. 1完成毕业设计初稿，交由指导老师审阅2022.3. 12022
7、.4. 1完成毕业设计终稿，完善相关格式2022.5参加答辩三、具体要求(-)毕业设计作品形式及内容的要求根据省厅文件要求，各系(部)上报各专业毕业生毕业 设计具体作品形式，作品可以表现为物化产品、软件、文化 艺术作品、策划方案等(不能是论文)。字数要求5000字以 上。(二)选题1、毕业设计题目一般由指导老师按照专业培养目标要 求，结合生产实际、科学研究以及经济、社会发展的需要提 出，经教研室研究讨论确定，报各系(部)毕业设计领导小组 审批。在符合专业培养目标的前提下，学生可以根据自己的 兴趣、特长，结合实习情况，提出毕业设计选题，按程序申 请审批。2、选题原则与要求：(1)选题利于深化和扩
8、展学生所学知识，利于学生获得 综合训练；(2)选题来源于企业生产实际的总数不少于本届设计选 题数的70%；(3)选题的难度要合适，工作量应与毕业设计计划时间 相适应；(4)鼓励毕业设计选题与学生毕业实习项目相结合：(5)毕业设计选题每年更新30%左右，每4年全部更新一次:（6）同一选题不超过3名学生同时使用，学生独立完成 设计任务。（三）指导教师指导老师要求中级职称及以上，每名指导教师指导毕业 生人数不超过15人，并要求探索双导师制，毕业设计体现 两名指导教师。（四）导师评语及毕业设计答辩评分表要求指导教师、答辩组长等手写签名，并拍照上传。四、答辩与成绩评定（一）毕业设计答辩与成绩评定是毕业设
9、计工作的一个 重要环节。各系（部）毕业设计领导小组负责本系（部）的答辩 工作。制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等, 并提前一周将工作安排报教务处。按专业成立答辩委员会 （小组），审查学生答辩资格，组织学生进行答辩，研究确定 答辩意见和成绩等。1、答辩包括设计成果评宙、毕业设计答辩、综合评议 等程序；2、答辩以专业为单位实施，答辩小组由35人组成、 不得少于3人；3、实施回避制度，毕业设计指导教师不得担任该学生 答辩评审老师；4、答辩时间控制在30-40分钟，其中学生介绍10-15分钟。问答20-25分钟。（二）有以下情况之一的学生不得参加答辩：1、设计有较大错误，经指导教师指出而未及
10、时修改者；2、设计达不到任务书所规定的最低要求者；3、抄袭他人成果或请他人代做者；4、按学院相关制度规定不得参加毕业设计答辩的学生。（三）指导老师应对学生毕业设计全过程进行全面考核， 包括知识应用能力、独立工作能力、创新精神、文本质量和 工作态度等，实事求是地填写指导老师评语和建议成绩。（四）毕业设计成绩评定从以下四个方面综合考核：1、学生的态度、业务能力和水平；2、毕业设计质量：3、独立工作能力和创新精神：4、答辩中的自述和回答问题情况。各系（部）应根据专业特点制订具体的考核标准。（五）毕业设计的成绩评定1、成绩由三部分组成:平时成绩（占30%）、毕业设计成绩（占40%）和答辩成绩（占30%
11、）；2、最终成绩采用五级计分制（优秀-90100、良好-8089、 中等-7079、及格-6069、不及格-60分以下）；3、优秀成绩比例原则上不超过15%,其中毕业答辩成绩必须优秀，且需通过系（部）毕业设计工作委员会认定;4、设计成果抄袭、未按时按要求完成设计任务、无故不参加答辩者其成绩直接记为不及格。五、毕业设计工作总结与档案管理（一）各系（部）应组织毕业设计工作普查，并于毕业设计 结束后两周内向教务处提交毕业设计全面检查自查报告和 工作总结书面材料，内容包括基本情况分析、主要特点、存 在的问题及原因分析、意见和建议等，并及时整改。（二）普查结束后，毕业设计及相关材料由各系（部）统一 保管，整理归档，作为教学评估的重要材料。（三）教务处组织毕业设计拍查，拍查比例一般不低于毕 业设计总数的10%o结果将作为系（部）年度绩效考核重要内 容。