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1、青田县油竹幼儿园教师学习心得学习时间姓名张燕芬学习主题教师如何合理进行复课后的学生心理健康教育王悦学习 过程 记录一、学生生物钟的渐进式调整1 .起床是渐进式调整生物钟的重要一环，按时起床的学生自我约束能 力强。二、手机或网络游戏的影响与应对2 .手机对孩子在心里方面的危害性3 .破坏学习专注力，总想着手机4 .深夜玩手机，健康和学习精力的毁坏5 .所有的碎片时间都用在手机上，占用了可以学习的大量时间6 .破坏亲子关系，因为手机亲子关系冲突与断裂7 .手机游戏让孩子没有能力抵御手机的诱惑，容易沉迷其中8 .荒废学业，浪费生命（二）孩子使用手机的管理方法学校管理篇1 .在教室里装一手机箱，并自带
2、充电装置；（有地方放，不会没电，人性化）2 .手机箱里每一格都贴上班级学生的姓名，要求学生进教室后将手机自觉放在手机箱规定位置内；（接受全班同学及老师的监督，公共监督的力量是很强大的）3 .手机箱玻璃有门但不上锁，学生要用手机可自行取放；（方便联系，有班级公约，形成责任感）4 .回家带走，并将手机管理措施告知家长。（无缝衔接）三、如何帮助学生建立新学期学习目标与计划1.如果有条件，老师与部分情况相似的学生一起做总结（上学期的），进一步策划新学期的打算（心平气和、相互尊重的氛围中）.目标都是可以确定的，“适度”是总原则，适度的标准是学生有信 心完成。2 .计划是达到目标的方法与措施，特别要包括:
3、弱科的强化方法。难点 分析及克服难点的渠道（少而精为好），学习意志力（学习持续时间、情 绪等）弱点分析及强化弱点的突破措施。重要的是让学生自己决定，就 有动力、信心和责任感，如果老师成家长对孩子意志方面的完善不清, 一定要寻求专业支持，学会借用“外脑”。3 .重视与学生一起探讨学法的研究 四、学生学业热度的恢复与维护 1.快乐吧.学科作业的熟悉与练习学习心得作为负有教育职责的教师,要善于走进学生的心灵，做一名 心理医生,医治学生的心灵创伤,抚平他们心灵的伤痕,帮他们解决成 长中遇到的烦恼和困惑.教师能否以科学、有效的方法对学生进行心理 健康教育，引导学生健康成长,对教育教学工作的成败起决定性作用. 应当提高对学校心理健康教育重要性的认识。学生不仅是学习知识的 认知体，更是有血有肉的生命体。加强心理健康教育、培养学生积极、 乐观、向上、抗挫的心理品质、促进学生健全人格的发展，是实施素 质教育的必然要求。学校要以我国的教育优先发展战略来培养人才， 人才的培养就应该从学校抓起，青春期是人生最难管理的时期，硬不 得也软不得，作为一名教师，要关心学生健康成长，掌握一定学生心 理健康教育的艺术，肩负着神圣的责任。