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1、中小学责任督学督导案例“农村小学课外阅读缺失”问题【案例描述】今年，我去*小学巡视检查，在对学生的教学质量检测进行 质量分析发现，学生的课外阅读这一块是学生学习的短板，考 试结果统计显示，学生的课外阅读题目的通过率仅为58. 9%的, 这充分说明了学生课外阅读严重缺失。【案例分析】*小学是一所村办小学，什么原因导致农村学生课外阅读严 重缺失呢？这其中的原因是方方面面的：首先一些家长受应试教育的影响，对看课外书不重视这在 农村家庭中非常普遍。普遍存在考啥学啥，认为在小学只要读 好语文、数学科目就行了，认为课外书是“闲书”，课外书内 容与教学科目没有多大关联，阅读课外书会耽误孩子的时间， 影响孩子
2、的学习，只支持孩子读“作文书”“参考资料”等单 一的辅助教学用书，让孩子一味地做习题、练题型、扎进题海 里。随着乡镇企业的崛起，农村经济结构也逐步改变，许多家 长就近在一些乡镇企业上班，由于工作忙，就疏忽了对孩子的 教育管理。另外，还有大量年轻父母外出务工，把年幼的孩子 留给年迈的父母，孩子成了留守儿童。在这样的家庭里，爷爷 奶奶对年幼的孙子孙女课外阅读的重要性认识不够。其次，在学校教育中，虽然对学生课外阅读有明确的要求, 但有个别教师仍逃脱不了 “应试教育”的影响。当下农村各中、 小学仍以学生的成绩来衡量学校的教学质量，于是教师为了学 生的成绩而教，在怎样提高学生成绩上下功夫，走进观念的误
3、区，从而忽略了学生的课外阅读。农村地区经济发展水平有限, 导致农村学校很少有开放式的可供学生阅读的阅读室。由于学 校的经费问题，书籍也不能及时地更新，学生课外阅读的最直 接、最方便的途径就被切断了。再次，由于学生到校较多地就被“困”在教室里写作业， 成人残忍地剥夺了他们大量自由阅读的时间。随着科技和经济 的发展，电视、电脑、智能手机也走进了农村的千家万户，较 之阅读，这些高科技产品在极大程度上吸引了学生的感觉和视 觉，多彩的动画吸引着学生的眼球，各种刺激网络游戏冲击着 学生的感官，因此，很少有学生捧着书本去阅读了。感觉阅读 已经枯燥无味，对阅读没有什么兴趣。【案例思考】纵观目前中、小学教育，涌
4、现出了一大批的特色学校，这 当中有许多是围绕课外阅读这一主题展开的，许多已经形成了 浓郁的书香氛围。为了补上*小学的课外阅读这块短板，我们与 学校领导及时沟通，建议在以下四个方面做出不懈的努 力。一、强化校长品牌意识。校长是学校之魂，从某种意义上 说，一个学校的办学特色实质就是校长认准目标、有的放矢、 持之以恒，通过长时间的不懈努力，使学校在学生课外阅读方 面有显著的起色和收获。不仅如此，校长还要善于学习借鉴他 山之石，既要学习书香校园创建的相关优秀经验，也要注意在 创建学校特色的过程中另辟蹊径，找到独具特色的内容和形 式。二、加强教师队伍打造。优秀的教师群体是建设学校书香 校园特色的关键，因
5、为校长的办学思想要靠教师创造性的积极 工作去实现。因此，我们必须加强教师队伍的打造。要培养和 造就一支道德高尚、业务精良、意志坚定、素质全面的教师队 伍，让他们爱阅读，好学习，及时进行知识的更新，努力掌握 最新、最前沿的知识和信息。以此来教育和影响广大的学生。 这就要求我们通过采取相关措施，如进行“青蓝结对”，打造 “学习共同体”，建立“专业化发展发展团队”等形式，促进 教专整体提教串质。m还必须 切实可行的制度为保障，培养一批智慧型、学者型、专家型的 教师队伍。三、注重环境氛围营造。建设书香校园，离不开浓郁的书 香氛围。学生只有沉浸于浓郁的书香之中，其阅读兴趣、阅读 潜能才能进一步有效地得以
6、激发。为此，学校应当苦心经营， 深入思考，通过精心布置校园的板报橱窗，认真设计制作校园电视广播，丰富校园的馆藏图书，增加开架陈列的书目，让孩 子随处都可以阅读。美化校园的文化建设，努力营造浓烈的书 香氛围。此外，还要通过好书推荐、阅读赏析、心得交流、专 题研讨、征文评比、故事演讲等多种形式去丰富和完善环境建 设，让学生置身其中，其乐融融。还可以发挥互联网的作用， 让学生时时阅读，使阅读成为一种生活的方式。四、拓展学生阅读活动。书香校园的最终落脚点，是要付 诸于学生实际的阅读活动。我们所做的一切努力都是为了孩子 的发展，在提高他们的同时自己也得到提高。因而，在创建书 香校园的过程中要注意拓展学生的阅读活动。我们在平时实践 中，通过布置学生定期完成一定量的阅读任务，坚持每天不少 于1000字，在阅读的过程中要进行思考，坚持每日记读书笔记, 以此来丰富和完善知识积累，加深记忆，提高效率。此外，我 们还可以通过举办读书节，让作家走进校园与孩子面对面等形 式来让孩子自觉主动地加入到阅读实践中，践行新教育提出的 “晨诵午读暮醒”的阅读方式，让孩子拥有幸福充实的童 年。当然，建设书香校园不完全局限于以上几点。我们在实际 工作中要通过不断实践，努力创造更多的办学特色，让特色学 校为孩子的幸福成长奠基。