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1、2022年线上教学实施方案范本共2篇2022年学校线上教学实施方案范本根据XX月XX日XX省教育厅印发调整学校开学时间的通知以及 XX市教育局关于组织中小学生在延迟开学期间开展线上学习的通 知XX市XX区教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方 案（X教字20xx2号）和XX区教育局关于印发XX区疫情防控期 间中小学“停课不停学”的线上教学预案的通知（x教通20xx48 号）精神，为保障我校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作高 效有序，落实学校推迟开学防控准备工作的要求，阻断疫情向学校蔓 延，在确保师生生命安全和身体健康的同时做好“停课不停学”的教 学工作，结合我校实际，特制订本方案。
2、一、指导思想全面贯彻落实XX市教育局关于组织中小学生在延迟开学期间 开展线上学习的通知XX区教育局关于印发XX区疫情防控期间中 小学“停课不停学”的线上教学预案的通知XX市XX区教育系统 防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案关于进一步做好XX区 教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的紧急通知和XX区教 育局关于做好XX省重大突发公共卫生事件一级响应工作的紧急通 知等文件通知精神，在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，最 大限度减少师生因教育教学活动而外出、聚集的机会，最大限度减少 交叉感染的可能性，确保师生生命安全和身体健康。同时，我校将利2、利用班级作业小程序，老师可以在线布置语音、图片、
3、视频、 文字、文件、答题卡等多种形式的作业。3、晨诵由语文或英语老师布置30分钟左右的晨诵任务，让学生 自修完成。使学生养成早起的习惯，不耽误上午上课。4、其它作业建议：好习惯受益一生，可让学生坚持每日打卡， 如阅读、写作、习字、朗读、体育锻炼等。教师如何检查落实学生作业完成情况1、查看自学情况，抽查典型作业，学生互纠。可以点名让一组同学把作业发到群里面，让全班同学检查其中的 错误。在微信群内用语音，视频图片等形式实现小组互教。这里应该 比现场教学速度更快。2、移动同步课堂上面有专门的检查作业功能，可以方便的实现作业检查批改统计 等功能。3、每日交作业小程序小程序中的作业批改，督促检查统计功能
4、非常齐全。学生可以上 传文字、图片、语音、视频等各种形式的作业老师可以实现在线批改、 标注、打分、留言、排名、统计等多种功能。学生看到老师批改的题 目后可以把错题补完，以后再上传。4、分小组统计作业完成情况表把班级学生分为若干小组，设立小组长，每天进行小组作业评比统计。树立榜样，鼓励后进，严格督促学生完成任务。5、老师讲解。针对学生学习中的难点，老师利用语音、视频、文字等形式进行 重点讲解。也可以推送事先准备好的资源。6、个别辅导。充分利用线上教学的优势，实现有针对性的个别辅导，确保教学 质量。个别辅导要充分调动家长的积极性。7、家长督促线上教学要把家长的作用充分调动起来，当前家长不能随便出
5、门，要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一 些学生家长。每天发现树立榜样家长，鼓舞其他家长努力做好学生辅 导。相关要求1、所有有条件使用手机或电脑的学生均要自觉加入学习系统。2、在老师授课期间不得随意退出，不得在评论区闲聊、说脏话、 辱骂其他同学甚至骂老师，一经查实立即取消其上网课资格；3、所有学生严格按照各班各科老师的要求，保质保量完成每一 次听课、练习、作业；4、每名学生制定合理利用时间，积极配合老师完成各科学习任 务，不以学习为由，无节制的玩手机、电脑。5、所有学生积极配合学校完成日常疫情期间的日常工作，不信 谣、不传谣，自觉在家，认真学习，坚持帮家长做家务。6、各班班
6、主任开好心理疏导班会课，负责管理好本班班级群。7、各位老师，家长、学生仍然要提高自我防范意识，减少外出 活动，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷等的良好习惯，自觉接 受小区、超市等公共场所体温检测和健康码、行程码、核酸检测证明 查验等有关防控措施。用微信教学群采取“教师制作教学课件+学生居家学习+教师在线指 导”的方式开展线上教学，最大限度保障新学期正常的教学进度和教 学质量，最大限度减少疫情对教学工作的影响。二、组织领导成立XX中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间“停课不停 学”线上教学工作领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX领导小组下设初一、初二、初三、高一、高二、高三六个年
7、级工 作组，各年级工作组组长由分管副校长担任，成员为挂级行政、级长、 级长助理、学科备课组长、各班班主任。领导小组负责传达落实上级教育部门有关的工作要求，指导、协 调、督促、评价各年级工作组开展“停课不停学”线上教学工作。各 年级工作组具体组织、指导本年级实施“停课不停学”线上教学工作。三、工作措施1、学校启动工作方案。XX月XX日前办公室通过家长群、学生群、公众号发布XX中学 关于疫情防控期间“停课不停学”线上教学实施方案和XX中学 疫情防控期间“停课不停学”线上教学安排告家长、学生书。2、各年级工作组制定本年级“停课不停学”线上教学实施细则。实施细则包括年级工作组组织机构、成员分工、工作职
8、责、各时 间节点的具体工作及负责人，年级课程表、学科教学准备分工表、线 上教学平台选用，线上教学工作流程及要求、级组督导分工（附件3） 等要素。各工作环节要任务到人，责任到人。高一年级实施细则涵盖时间XX月XX日一XX月XX日。XX月XX 前制定完成并发给教学处备案。高二、高三及初中各年级工作组实施细则涵盖时间XX月XX日一 XX月XX日。XX月XX前制定完成并发给教学处备案。高二高三年级的寒假延长第一周时期按原计划通过班级学生群、 家长群推送延期一周的寒假作业，要求任课教师通过不同方式在群内 答疑解惑。3、各年级工作组参照附件1样式编排年级课程表。高一年级课程编排日期为XX月XX日一XX月X
9、X日，其他年级为 XX月XX日一XX月XX日。不同类型的班级的课程表需区别编排。考虑到线上教学的特殊性，建议文化学科每节课的时量改为60 分钟，课间休息时间10分钟。课程编排应包括体育、音乐、美术、 技术学科，每节课时量为40分钟。课程编排建议安排早读、晚修时 间及相应学科。4、确定教学内容、准备教材文本、开发教学资源，选用线上教 学平台。各年级工作组要求年级各备课组在xx月xx日前确定教学内容、准备教材文本、开发教学资源、完成教学准备分工（见附件2）、选用 线上教学平台。XX月XX日将附件2发送给级组主管领导。教学内容（教材）可以是电子版本，也可以是word文件，但不能 将整本书的电子教材一
10、次性下发给学生，更不能只发送整个学科教材 的链接地址给学生。教学课件可以是PPT、微课、视频等，PPT制作需要尽可能详细。 课件内容应包含课题、教学目标、重点难点、预设问题、详细的知识 讲解、经典例题与分析、学法指导、课堂检测、教学小结、课后作业 等要素。其它教学资源可以包括与教学内容相关的补充阅读材料、分层次 练习、作业评讲、课堂教学补充等。不宜过多。各备课组分工合作负责不同教学内容的教学课件制作、资源整 合，经备课组全体老师补充完善后，备课组长在教学实施日前2天发 送给级组主管领导，由年级工作组负责审核，通过审核的教学资源方 可使用。通过级组审核同意使用后，将教学资源发回给备课组长。教学资
11、源搜集和教学课件制作可借助区学科年级教学资源库（联 系区相关学科教研员）、中学学科网（）、xx智慧教育公共服务平台（）、 国家网络云课堂（）等平台的支持。线上教学平台建议统一使用微信学生群。各年级指导级组所有学 科教师各自创建线上教学微信群，群名为“高X（Y、Z）班AA学科教 学群”，如“高一 （1、2）班语文教学群”，群内参与者为教师个人任教 班级所有学生。建议：如任教一两个班级的教师只建一个教学群即可;如超过两 个班级，则创建两个教学群，可同时线上教学。5、各年级组织教师开展线上“教学”活动。各任课教师根据年级课程表按时将教学资源（包括教材、课件、 补充材料）发送到个人教学群，提醒学生开始
12、上课，并即时指导学生 在线学习、答疑解惑。教师在线教学可以采取先指导学生阅读教材、运用语音形式简要 讲解教学内容、指导学生对照教学课件自主学习、师生通过语音或文 字形式互动教学等，然后教师总结、布置作业;在安排的晚修作业期 间，教师在群内要求部分学生提交作业（拍照）、教师即时批改，在次 日教学中就存在的问题运用语音形式反馈给全体学生。作业批改要求：周课时5节及以上的教师每天要求1/5的学生提 交作业（微信拍照后直接发教学群），教师批阅后发回教学群，争取一 周内批改到所有学生作业;周课时4节及以下的教师争取两周内批改 到所有学生作业。年级工作组成员分工负责在线巡查和线下督导。年级工作组成员 根据
13、分工加入相应班级、负责学科的线上教学群，督查教师是否按时 开展线上教学、在线指导、师生在线教学状态、学生作业提交和教师 批改情况，如出现诸如不及时开课、中途无教师指导、没有布置作业、 没有作业批改等问题，需及时在线下与任课老师沟通、提醒;对问题 严重并提醒不改的教师需反映到级组，级组分管领导要及时批评指 正。各年级根据线上教学实际效果及时调整工作方式和工作内容。四、工作要求（一）提高思想认识。“停课不停学”线上教学工作，既是疫情防控的一项重要举措，也是促进特殊时期学校教学工作的有力保障。我 们要充分认识该项工作的重大意义，主动、全力投入到工作全过程之 中，确保“停课不停学”的线上教学质量。（二
14、）压实教学责任。线上教学存在诸多困难，需要全体教师压实 责任，克服困难，按时开课，督促学生及时上线，课中要想方设法调 动学生学习积极性、参与性，确保在线教学质量。同时要按时结束课 程，避免影响下一堂课程的正常教学。各年级工作组要落实责任，工 作到位，加强组织、督导和协调。（三）发动家长参与。由于“停课不停学”线上教学期间，教师与 学生不见面，难以有效调控学生的学习活动，因此，年级组、班主任 和任课教师要加强与家长沟通，大力争取家长对线上教学工作的支 持，协助学校监管学生在家的线上学习活动，为学生的学习提供足够 的支援。（四）加强信息沟通。年级工作组与学校领导小组之间，年级工作 组与各备课组、各
15、班主任之间，备课组与区学科业务组之间、备课组 团队成员之间要保持畅通的沟通渠道，经常性的微信、电话沟通交流, 及时了解、推进、督导、改进、完善“停课不停学”期间线上教学的 落实情况和实际效果，不断优化工作内容和工作策略。2022年线上教学实施方案范本共2篇2022年学校线上教学实施方案范本根据我县目前疫情防控实际，我校XX线上教学将于XX月XX日 开始，道德与法治、历史、生物、地理教师继续开展XX线上授课， 语文、数学、英语、物理、化学学科将有第二位老师接上开展线上授 课。请即将开展XX直播课的老师利用这两天的时间尽快熟悉线上授 课相关操作。各班主任及时告知学生及家长。一、学习时间、科目1、开
16、始学习时间：20xx年XX月XX日(星期四)2、学习科目：七、八、九年级：语文、数学、英语、物理、化 学、道德与法治、历史、生物、地理、音体美课程；二、授课及学习形式授课形式继续以企业微信中的直播上课为主，考虑到家长的实际 情况各有不同，未能参加直播课的可以让学生观看回放。教师也可根 据实际情况进行录制发到班级群里。建议参阅XX中小学网络云平台 ()和学校工作群提供的各科教学资源进行多种形式的线上授课。老师 线上授课时注意学生用眼疲劳问题，采用劳逸结合的方式授课，提高 教学效率。1、利用班级微信平台、企业微信直播课平台授课。使用微课、PPT或小视频等展示相关授课内容;2、以学生自学本学期后半学
17、期新授课为主，按规定时间完成学习任务；3、学生居家学习以自主学习为主，参与直播课辅助学习，完成 练习作业等学习任务。4、居家学习期间注意用眼卫生，不迷恋手机游戏，积极锻炼增 强体质。三、授课内容、负责人及要求1、各个学科xx授课内容接续第一轮教学内容；2、所有学科教学任务由各备课组长主要负责，将教学任务（课件、 练习、视频）等合理分配同年级科任老师；同学科教师积极完成相关任 务，并在本备课群中一同商议、定稿。3、教师ppt或word、视频展示内容中应包括：学生自学目标、 自学方法指导、作业布置、家长检查反馈情况；4、各科任老师必要时在班级群进行讲解与互动、每天对孩子们 的学习情况在群内做简略点
18、评。5、由班主任负责收集归类学生在学习过程中出现的问题，分发 至科任老师，由科任教师负责个别解答。6、学生学习任务可以相对灵活，具有一定操作性。如：写阅读 感悟、跟读配音等综合类学习任务。7、考虑到疫情防控期间学生居家线上学习，长时间接触电子产 品，尤其大多数学生上网课都是在手机进行。长时间看手机对眼睛不 好，可能会影响学生的视力，加之全县小区、村组都实行非必要不外 出、公共场所不聚集的居家管控措施，学生基本没有进行体育锻炼的 机会，这可能会影响学生的体质和心理健康。基于此，本轮线上教学 会安排一节心理疏导班会课和音体美课程。四、具体学习安排时间安排：1、当天科任老师在班级群上传第二天需要学生
19、学习的教材内容、 预习任务等；2、科任教师早上8点发送当天学习内容或网络直播课程（ppt、微视频、文档）等，用于学生自学；3、每天下午2点发送本节课的练习题或者作业任务；4、每天晚上6点发送当天练习题作业的答案。学生任务：1、学生学习各学科辅导教学前先自学电子课本章节、课文内容;2、学生学习后完成相关练习题及作业任务；3、当天各科课时作业，学生自己完成在作业本上；4、学生家长对照答案批阅，学生用红笔自行纠错，反思总结。完成后拍照发班级群（最晚不超过晚上8点半）;5、科任老师对当天学生完成情况进行检查、登记、提醒、通报。作业布置1、建立各年级各班各学科教学专项微信群，在群内通过文件、 语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群内实现上课、 布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。