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1、幼儿园小班教学计划采蘑菇带反思小班教学计划采蘑菇包括小班游戏主题教学活动的反思，让小孩学会大胆尝试，不怕困难，敢于克服，练习腾跃，锻炼腿部肌肉，愿意参加体育游戏，体验参与游戏的乐趣，快来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班。活动目的1.练习双脚向前腾跃并开展腿部肌肉。2.鼓舞幼儿大胆尝试，不怕困难，敢于克服。3.愿意参加体育竞赛，并体验参加竞赛的乐趣。4.提高幼儿的身体协调才能，体验采蘑菇的乐趣。5.锻炼小孩的意志力，坚持到底，并保持努力的精神。教学重点，难度专注：学会双脚并拢腾跃。难点：培养小孩的规则认识。活动预备1.小白兔头饰，小篮子和一些蘑菇。2.安排蘑菇田。活动程序一，热身运动
2、小孩的头带“小白兔”的头带上跟随着音乐，老师带头模拟了兔子，跳进了场地。二，示范行动1.宝贝，您长大了，告诉妈妈您拥有什么技能？ （弹跳）2.请尝试为幼儿跳：让我们跳吧！3.各个小孩演示腾跃并观察腾跃的方式：我看到婴儿刚刚跳得非常好，让我们让她跳！小脚是什么，膝盖是什么？4.老师示范腾跃：我也开场学习学习（小脚并拢，膝盖弯曲，悄悄向前腾跃）三，游戏：采蘑菇1.宝贝，冬天来了，我们必须为冬天预备足够的食物，我们愿意去蘑菇去蘑菇采摘蘑菇吗？ （愿意）2.老师解释了游戏规则：蘑菇在那儿，请让兔子用小脚并拢，膝盖弯曲并悄悄向前弯曲，一步一步地跟随母亲到蘑菇场。3.幼儿游戏：采蘑菇老师指示小孩采摘“小脚
3、并紧，膝盖弯曲并悄悄向前腾跃”的蘑菇。数着，你摘了几个蘑菇吗？它是什么颜色？然后把蘑菇放在篮子里。4.放松运动小孩们，我们把蘑菇领域的所有蘑菇都带回来了，您真棒！让我们一起休息一下！四，活动完毕让我们拿起带回家的蘑菇。教学反思在施行今天的体育活动中，小孩们不再是原始的被动接受学习，而是围绕场景的“预备冬季食品”，玩游戏，自由表达和表达，老师只需要及时适当的适度支持，指导。在开展活动中，要留意儿童多元智能的表现，要留意儿童全面协调开展的情况。在此活动中，我还发觉本人的方面不够多：活动中的语言提示过多，这阻碍了小孩探究的欲望。在蘑菇游戏中，最好将小孩们分组参加蘑菇竞赛。小百科全书：蘑菇由两部分组成：菌丝体和子实体。菌丝体是营养器官，子实体是生殖器官。蘑菇与植物的不同之处在于，植物能够用于光合作用，而蘑菇则不能。