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1、幼儿园大班教学计划学叠被子带反思泰班课学叠被子包含对大班主题教学活动的考虑，使小孩们明白非常多事情能够独立完成，让小孩学会照顾本人，体验协助别人的欢乐心情，并对小孩进展教育快做本人的事情。让我们看一下幼儿园班学叠被子，对课程计划进展反思。活动目的1.让小孩学会以一种简单的方式照顾本人。2.让小孩们明白许多事情能够独立完成。3，体验协助别人的欢乐心情，教育小孩做本人的事情。4.培养尝试小孩的精神。教学重点，难度1.让小孩学习根本的自我保健2.在独立情况下完成比拟困难。活动预备在小孩们的卧房里，每个小孩都有一张床，一张被子活动程序1.向小孩解释小孩的目的和过程2.通过向小孩们解释说，学会叠被子将成
2、为一个更聪明的小孩和一个更有才能的小孩。激发小孩对学习的兴趣。3.教师将小孩带到宿舍，如此小孩能够在床上围成一个圈。教师演示了用慢动作将被子叠放在床上的根本方法，并把被子叠起来以解释被子的要领。示范完成后，咨询小孩是否都是我所理解的一切。4.让小孩们到床边，给每个人10分钟的时间，让小孩们尝试将被子堆放在床上。教师看着小孩们的被子，但没有给出任何指导。5.时间到后，教师检查小孩们被子的堆积情况，让小孩们说出他们在被子堆积过程中遇到的困难，并让小孩们互相交流经历。6.教师一一解释小孩在堆积被子过程中遇到的困难。7.演示再次堆叠被子的方法，并将被子对半堆叠，以便小孩们本人完成剩余的步骤。8.教师检
3、查第二叠被子的情况，并要求小孩们重新叠好被子，教师观察并给予指导，并鼓舞小孩们互相协助，共同完成任务。9.在所有年幼小孩成功学会叠好被子后，评估叠中最整洁的小孩，并请他或她介绍被子的技巧。10日，教师总结道：“小孩们长大了，学会了堆叠被子，尽管有些小孩往常没有堆叠过被子，但是通过今天的学习，每个人都成功地学会了堆叠被子。从今天开场，午睡后我们必须将被子叠起。教师希望，回家后，您能够养成堆放被子的好适应，让爸爸妈妈看到您学到的新技能。 “教学反思在这个班级下，幼儿的总体兴趣仍然非常高。这也是训练小孩动手才能的话题，他们喜爱动手活动。每个小孩都认真地跟着教师，最终完成了书架。但是，单个的被子非常大，如今教师已忽略了这件事，导致小孩们没有按要求堆放被子。小百科全书：被子是一种被褥。它是覆盖人体的区域，是矩形的。通常在睡觉时用来保暖。被子通常由被套或棉被制成。棉花制成的被子称为被子。除了被子外，它也能够由人造丝制成，例如羊毛，丝绸或丙烯酸。