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1、幼儿园小班艺术课程计划：雨后彩虹 活动1.您能够使用短线从上到下绘制雨滴规划图。2.鼓舞幼儿大胆使用报纸在宣纸上印刷。3.在活动中体验制造的乐趣。活动预备小孩们观察了雨。2，材料预备：纸板用手，红色，黄色，绿色油漆，勾线笔。3，轻音乐。【活动程序】首先，引入谈话，激发兴趣。“听着，声音是什么？ “雨滴是如何从天而降的？ （让小孩利用身体和手的动作以及嘴巴的发音来感知节拍。）二，根本部分。（1）老师示范雨滴在哪里？让我们一起喊出雨滴吧！ 老师在画画时解释道。 （滴水，答复，放下，答复，从上到下，片刻）“请咨询小孩的手指宝宝协助雨滴！”（滴水，答复，放下，答复，从上到下，看看它）（2）育儿，老师指
2、导。“雨太大了，小孩们要来雨点雨！ 小孩的操作，老师的导游指导。“雨停了，天空中出现了一道漂亮的彩虹。漂亮的彩虹在哪里？老师为您预备了各种漂亮的婴儿涂料。他们是谁？ （红色，黄色，绿色颜料）和报纸宝贝！我们让报纸上的宝贝和漂亮的宝贝油漆悄悄地互相吻，然后亲吻宝宝在纸上，亲吻和亲吻，漂亮的彩虹将会出来。 老师示范。“你的彩虹在哪里？让你的报纸宝贝也亲亲宝宝和纸宝宝，让我们走吧！请记住，报纸上的宝宝想亲各种各样的婴儿油漆，因此彩虹非常漂亮！不要只是亲吻一种颜料！ 让我们轻松的音乐，老师的导游指导。第三，显示工作。小孩们的画非常漂亮！ 让你的画在花园里玩得快乐！我们一起跳吧！ （带着小孩拿着作品，贴在墙上，然后跳舞去听音乐。）1/2