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1、幼儿园大班美术教学计划设计：大恐龙1.欣赏恐龙的图片并理解恐龙的不同形状。2.在理解和理解恐龙的根底上，掌握不同恐龙的个性化表现。3.大胆表达您的想象中的恐龙。活动预备1.幼儿对恐龙有初步理解。2，各种恐龙图片，如霸王龙，蛇颈龙，翼龙，剑龙等。3，勾线笔，绘图纸，油画棒，一只手。活动程序1.显示图片以引导幼儿认识恐龙。老师：你明白它们是什么恐龙吗？ （霸王龙，蛇颈龙，翼龙，剑龙等）2.观察图片以理解恐龙的不同形状。（1）引导儿童观察霸王龙的特征。老师：这是什么恐龙？霸王龙最明显的特征是什么？ （嘴里满是锐利的牙齿，能够咬任何食物）头长什么样？它是什么？它的身体是什么样的？我能够画什么线？（2）
2、引导小孩观察剑龙的特征。老师：这是什么恐龙？ （剑龙）的形状最明显。你明白吗？ （从头到尾都带有剑的骨板）这些“剑”是什么样的？它的身体长什么样？什么？（3）引导小孩观察其他恐龙，掌握恐龙的形状特征。老师简介：恐龙通常非常大，尾巴又长又粗，后腿又粗。从头到尾的线条就像山坡。他们都有锐利的牙齿和成长，例如盔甲和剑。3.老师要小孩画大胆的画。（1）老师：今天我们想通过画线装饰画恐龙。我们能够先在纸上画出恐龙的轮廓，然后用不同的线条和图案装饰它们。（2）老师：绘制恐龙后，您还能够添加上次绘制的蕨类植物来丰富图片。4.展示儿童作品。活动建议制造环境1开设“恐龙博物馆”，指导幼儿搜集和展示各种形状的恐龙玩具。 2设置“恐龙创意空间”，以儿童绘画的方式展示各种恐龙创意空间。在家上学1与幼儿一起搜集有关恐龙的图片或玩具，以使他们理解各种恐龙的生活环境和生活适应。 2能够开展亲子活动。邀请家长带小孩到恐龙园玩假期，让小孩们体验恐龙和恐龙的凶狠。