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1、幼儿园大班数学教案：吃数字的怪兽活动1.抵抗物体尺寸和分选方法的妨碍，加强对数量的理解8。2，能够观察物体的外部特征，找到物体或定位物体。3.您能够用语言表达相关的操作内容，愉快地参与活动。活动预备白板课件。【活动程序】1.理解怪物进口活动。显示怪物和数字。教师：这些怪物确实非常惊奇。他们身上有非常多东西。让我们看看这些办法如何与中间的数字有关。2，吃相应的号码。依照怪物上的点数吃适当的数量。3.依照骰子的点数记录数字。请3-4个小孩到教师的机器操作点击骰子推出一个号码。使用荧光笔标记怪物上的相应数字。4，游戏儿童组操作。第1组：记录怪物上的点数。计算怪物上的点数并在框中写下数字。第2组：依照
2、怪物上的图案匹配形式1。第3组：依照怪物上的图案匹配形式2。第4组：将怪物送回家。5，看课件检查答案。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人