幼儿园游戏教案:我们一起过家家(通用).doc

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1、幼儿园小班游戏教案:我们一起过家家活动我喜爱模拟烹饪,喂养娃娃,和教师一起唱歌;2.进一步感遭到爸爸妈妈的爱;3,能够大方地说他们和小孩们玩玩偶的游戏情节,依照对歌词的理解创作歌词。活动预备游戏道具:几对爸爸的框架,母亲的假发,娃娃,小勺子,小碗,音乐磁带等。环境制造:娃娃之家。知识预备:小孩们会唱歌并要求两个小孩提早学习表演。【活动程序】1.节拍表演头发、肩膀、膝盖、脚小孩,如今请按照音乐来做动作!指导:小孩们非常乐意每天在幼儿园唱歌跳舞!那么你能告诉王教师你最喜爱哪些竞赛?谁是娃娃家族?他们在家做什么?王教师编了一个小孩们玩娃娃屋的游戏,变成了一首叫做我们一起过家家的歌,你还记得吗?那我们

2、一起唱吧?2,小孩们唱歌我们一起过家家小孩们唱歌真是太棒了。有两个小孩想要播放这首歌。你想看看吗?3.欣赏幼儿的表现并激发儿童的兴趣。指导意见:小孩,这两个妈妈和爸爸是如何表演的?喜爱不喜爱妈妈和爸爸?你如何明白的? (爸爸戴眼睛,妈妈卷了头发)有没有与他们不同的行为?4,让小孩学会做饭的动作指导:你如何看妈妈和爸爸做饭?你能汲取教训吗? 启动儿童对模拟表演的兴趣;鼓舞小孩用不同的动作来表达烹饪;小孩们听音乐,试着表演。教师反应更好的行动,让每个人都能模拟表演。5,集体表现角色是成对执行的。提出表演要求:在演出期间,眼睛会看着小孩们和你一起玩,就像玩娃娃屋游戏一样。您也能够要求客座教师参加您的

3、表演。六,结论:小孩们表演的精彩教师为你感到欢乐,如今让我们用愉快的音乐跳舞吧!你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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