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1、幼儿园小班教学计划我爱吃水果带反思小班教学计划我爱吃水果包含对小班主题教学活动的反思，使小孩可以通过触觉，视觉和味觉感知水果的形状和滋味，制造场景，使小孩可以认出水果并鼓舞小孩们轻松的气氛。敢于大胆地表达本人的意见，让我们看一下对计划进展了反思的003010幼儿园班级。活动目的:1.创立一个场景，让小孩们在轻松的气氛中识别水果。2.通过触觉，视觉，味觉等，让小孩感知水果的形状和滋味。3.鼓舞幼儿敢于表达意见。4.探究并发觉生活中水果的多样性和特征。教学重点，难度理解各种水果并理解其特性活动预备:1.几种苹果，香蕉，橘子，梨和其他水果。2.切成小块的水果。3，各种水果的图片活动程序首先，猜想1.
2、小孩们，今天，有几个顽皮的婴儿来到我们班上。他们回绝出来见我们。让我们猜猜他们是谁？香蕉兄弟俩确实非常友善，并排坐着，他们年轻时喜爱穿绿色的衣服。他们都穿黄色衣服。科我脱下我的红色长袍，我是一个白人胖子，我去了那个白人胖子，我留下了一个黑色的圆形小孩。草莓红色水果，麻，咬，甜，丝哈密瓜橄榄色的大果皮，皮肤呈黄色和绿色，上面有一个小网印，口中含笑2，小孩触摸婴儿袋，猜猜里面有什么？二，认识认可1.请小孩们打开，看看里面有什么。小孩在袋子里说出水果的名称，颜色和形状。2.请给我看看你手中的红色婴儿。请把婴儿举在手上，拿给我看。请给我看看我的香蕉宝宝。请举起手中的婴儿并将其抬起并展示给我。3.请小孩
3、们把宝宝放在一起。这些婴儿的俗名叫“水果”。你吃了什么水果？小孩们回忆说，教师展示了水果图。三，说说1.介绍各种水果的名称。2，议论水果的颜色和形状，切水果，并议论水果的外观。3.告诉我您喜爱哪种水果，为什么？四，试试看1，小孩们，欢迎你。我预备了非常多美味的食物。请尝试一下。假如您品味它，就必须过来告诉我您在吃什么和它在尝什么。2，儿童口味。3.组织交流。五，活动扩展今天，我非常快乐见到许多有水果婴儿的小孩，明白他们的颜色和形状。也品味了非常多水果，同时明白了他们的口味。还明白吃水果对您的健康有益。让我们向家人和朋友介绍已经明白的事物，让更多的人和水果婴儿成为朋友。教学反思：整个活动充满轻松愉快的气氛。我还发觉，仍然缺乏个别儿童的主动性。我们不能总是让小孩围成一个圈长大。让小孩习惯环境中的成长。这确实是我们后阶段将努力工作的地点小百科全书：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不仅营养丰富，而且还促进消化。