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1、幼儿园大班课程计划花瓶大班课程花瓶适用于大班的主题教学活动，让小孩学习使用不同的手工材料，培养小孩对手工活动的兴趣，引导小孩学会用纸插入和撕裂花瓶，来看看幼儿园大班花瓶课程计划。活动目的1.引导小孩们学会用纸张插入花瓶上。2.引导幼儿学习如何使用不同的手工材料来培养儿童对手工活动的兴趣。3.养成幼儿小心操作的适应，保持工作洁净整洁。4.探究和发觉生活中花瓶的多样性和特征。5.培养幼儿的观察，操作和表达才能，提高幼儿的审美情趣和创新认识。活动预备1. 2-3个实物花瓶。2.操作卡花瓶，彩色纸。活动过程提出咨询题会引起小孩们的兴趣 - 观察花瓶 - 学习制造花瓶方法 - 儿童操作 - 评估工作活动
2、程序1.介绍引起兴趣的活动。老师：今天我们是设计师，每个人都设计一个花瓶，然后用纸插入并扯开花瓶。2.引导小孩观察物理花瓶的特性。老师提出了物理花瓶：花瓶的特点是什么？小孩们说话和答复后，老师得出结论，有非常多花瓶，如长颈项和大肚子。它们中间厚而薄，中间非常细。他们有大嘴，瘦颈项和稍大的胃。3.引导儿童学习如何制造纸编织花瓶。老师演示并解释：首先在绘图纸上设计一个花瓶图案，画出轮廓，然后用刀在花瓶的腹部上构成一块，然后将纸插入其中，撕掉各种纸张用瓶颈上的彩色纸。塑造图形并随身携带瓶贴。4，责任要求，子操作，老师指导。老师：请让小孩们在下面做一个花瓶。你必须首先设计花瓶图案，然后留意瓶子衬里时的宽度，使其一个接一个均匀。撕裂时要小心。育儿，老师指导。提示小孩留意眼泪的形状。5.评估工作并完毕活动。展示工作，找出谁设计了最新颖的花瓶款式，谁制造了最漂亮的花瓶。活动反映：课程改编后，它成为插入和撕下技能的一部分。在整个教学活动中，老师不擅长指导小孩的思维。小孩用撕纸技术表达本人思想的才能大概仍然不是最新的，需要在将来的活动或角落进一步改善。但是小孩在这堂课上有本人的考虑和技能训练是能够的。小百科：花瓶是一种器具，大多由陶瓷或玻璃制成，外观美观流畅。贵族们用昂贵的材料制成，如水晶，为开花的树枝制造漂亮的植物。花瓶的底部通常包容水以保持植物和生命。漂亮。