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1、幼儿园教育论文:渴望表扬的小孩幼儿园教育论文:渴望表扬的小孩星期一早上,我一大早来到教室,看着小孩们欢乐地进入公园。我当时心情特别好,他们的微笑会让我心情愉快。但是有一个小恶魔能够把我的心情从山上带到低谷。这是我们班上的“顽皮王”王鲁平。通常,他总是有精力使本人整天成群结队,每天上下爬,把玩具装满。他上课时,地面也会尖叫,这确实是他所说的优美的歌曲。我对他感到特别难过,我不明白如何让他坐下来上课。因而,每天遇到他的把戏时,好心情都会变成坏心情。王鲁平来到幼儿园。像过去一样,他告诉我,在教师表现良好之后,他还带我告诉他周日的欢乐光阴。当他欢乐的时候,他会吻我。我倾听了我的心,期待着今天见到他。不
2、要打搅王鲁平讲话完毕后,他回到原位坐下。小孩们在玩玩具。王鲁平坐在我旁边,你能咨询我口渴吗?过一会儿我会累吗?口渴给了我水,累了又给了我。我心想:今天,王璐萍真好!放学后,我发觉王璐萍的脸是红色的,但他的眼睛严肃地看着教师。他还积极举起手,没有唱歌,没有烦恼。我在全班同学面前两次表扬他。他特别欢乐。我内心特别无聊。下课后,我走向王路平,摸了摸他的头。天哪,太热了。我明白王璐萍发烧了。难怪今天是如此安静,他没有行动的力量。当王露萍的母亲来接他去治疗时,王露萍不想去。他对母亲说:“教师今天两次赞扬我。我不走,我要赞美! 我的鼻子特别酸,抱着王璐萍说:王璐萍,你回来后会赞美你的!王鲁平,这乖乖地消失了。这是一个渴望得到教师赞扬的小孩。由于他通常会给教师和小孩带来烦恼,因而我看不到他的烦恼来赞扬他。但是,当小孩生病时,他会特别受宠假设惊。这是我的错晚上,王璐萍打告诉我,王璐萍每天都愿意生病。我想对王鲁平说:“教师愿意每天发觉你的力量,每天都赞美你。