幼儿园教案《蚂蚁搬家》含反思(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划蚂蚁搬家带反思小班教学计划蚂蚁搬家包括对合适小班的体育主题教学活动的反思,使小孩们彼此协作,克服困难,体验劳动的乐趣,制造情景,体验爬坡和单木桥的不同感受,改善儿童对爬行和改善运动的兴趣。协调性和敏感性,看看幼儿园班010010,对课程计划有一些考虑。活动目的:1.创立一个场景,体验攀爬山坡和单木桥的不同感受,以提高小孩对爬行的兴趣。2.鼓舞幼儿共同努力,克服困难并体验劳动的乐趣。3.提高行动的协调性和敏感性。4.加强合作精神,提高竞争认识。活动预备:1,蚂蚁胸饰,背包,体积和重量的材料不等,作为各种家居用品的“积木”,用布袋盖好的被子,干毛巾2,场景布置:山坡,小洞穴,难度

2、不同的木桥,新房3,一对假鞭炮,带鞭炮的录音带活动程序:首先,预备动作(小孩们戴了胸罩)老师创立一个场景,其中小孩以蚂蚁的方式出现。以速度,左右,前后和圆圈的速度爬行来锻炼身体的所有部位。其次,解释任务。几天前,一场台风被吹来,我们地面上的食物也被吹走了。昨天,妈妈找到了另一个好地点,那儿有非常多美味的东西。今天,我们将搬家,好吗?三,讨论老师:妈妈把所有东西都搬到了这里。考虑一下快速平安地挪动这么多东西的方法吗? (小东西在背包里,大东西在背包里)四,说明要求要求儿童依照本人的才能选择不同的方式携带物品在家中。特别是在打包时,同伴应该互相协助,每个人都预备好一起开场。其余工程将在以后返回。五

3、,搬家集体搬家(1)小孩们互相协助拾掇东西,等待出发(2)预备离开。老师:我们的新家非常远。从这里,我们必须爬上山坡,钻探山洞,穿过木桥,然后跳下悬崖。你必须第一次和妈妈一起去。您不能单独离开团队,否则会迷路。(3)老师带着小孩一起开场在提示小孩互相鼓舞,大胆挑战自我,克服困难的路上。幼儿们要依照本人的才能爬上木桥,并鼓舞他们越过由天平平台建造的木桥。(4)放置物品新房子真漂亮,我们不想把新房子弄乱。 (激发小孩们将他们挪动的物品整理好)2.小孩在同事的陪伴下,老师鼓舞小孩选择其他道路。6.庆贺活动,体验劳动的乐趣1.集体搜集新房子2.老师放鞭炮音乐来庆贺并增添节日气氛。活动反思:1.在活动开

4、场时,引入了一种上下文相关的方法,使幼儿能够在幼稚的场景和语言提示中爬行,从而充分体验蚂蚁一起游玩并锻炼身体各个部位的乐趣。2,整个活动能够依照小班儿童的年龄特点,活动要求通过语言巧妙地提示整个活动。例如,“新家离我们非常远。你必须第一次和妈妈一起去。您不能单独离开团队,否则就必须迷路。 新房子是如此漂亮,我们不能把新房子弄得一团糟。 小孩英勇,如此高的坡度不怕等,让小孩们无形地恪守纪律,养成良好的生活适应,并激发小孩们不怕困难。勇气。3.材料的放置是分等级且具有挑战性的。能够通过设置难度级别不同的桥梁和山坡来设置才能水平不同的儿童。有许多类型的物品需要运输,这能够激发小孩的大脑并考虑各种携带方式。4,小孩的表现:小孩的整个活动不断积极参与,心情愉快。才能差的小孩不要被淘汰。他们克服困难,并勇于鼓舞本人。这些小孩还非常小,但是他们能够为同龄人的进步鼓掌和喝彩。小孩们能够依照所携带物品的不同类型来考虑各种方法,例如后退,拖动和拉动。活动充分表达了小孩们的合作精神。小百科全书:菊科被称为蚂蚁,节肢动物门,大多为黑色,棕色,黄色或红色,身体光滑,或有毛刺,雕刻和旋钮。

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