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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班科学课
2、计划：清洁好帮手1.认识几种常见的洗涤产品并理解其用处。2.开展儿童的观察才能和语言表达才能。3.激发幼儿热爱科学，学习科学兴趣并渴望创造创造。活动预备1，课件-卡通洗澡2，儿童携带各种洗涤用品（肥皂，洗衣粉，洗涤剂等）。3，每只脏手铐一只手，一些盆里装满水。活动程序一，观看卡通外出活动1，玩卡通洗澡，儿童手表。2.咨询题：小动物在做什么？他们为什么要洗澡？洗什么身体？其次，展示几种常见的清洁产品。1，请看小孩手铐脏咨询题：如何清理它们？2，每个小孩拿一条手帕，先在水中洗一下，看是否能够清洗。3.介绍几种常见的洗涤产品（肥皂，肥皂，洗衣粉），请让小孩明白名字，然后选择洗涤用品来协助洗手。第三，
3、理解洗涤剂的特性和用处。1.露出肥皂，让小孩们触摸。请小孩说那儿有什么样的肥皂。老师总结：尽管肥皂具有多种形状和颜色，但它们非常难触摸同时是块状洗涤剂。2，出示洗衣粉，让小孩看，摸，闻，说话。（提示幼儿不要用嘴品味）然后将洗衣粉倒入水中并搅拌，以备儿童观察。老师摘要：洗衣粉是一种溶于水的粉末状洗涤剂。3.让小孩观察洗涤剂，然后老师将其溶解在水中。告诉幼儿：这是液体洗涤剂。4.咨询题：肥皂，洗衣粉和洗涤剂的用处是什么？ （小孩们讨论后的答案）四，理解洗涤剂的开展过程1.老师告诉小孩们：人们最早用碱洗衣服和洗头发，但碱非常刺激，经常损害皮肤。头发也会变暗。后来，人们创造了洗涤剂，例如肥皂和洗发水，
4、它们在去除油渍和污渍方面更有效。2，咨询：除肥皂，洗衣粉外，还有哪些其他清洁用品？他们能做什么？3，老师总结：随着科学的开展，洗涤用品越来越多，有特别的餐具清洗方法；对人体进展特别清洁；有特别的清洁衣服。在下面，我们将开幕洗涤用品展览会。5.老师和学生将一起安排洗涤用品展览会。1.儿童应首先宣传他们的洗涤产品（必须明白其名称和用处）。2.讨论如何依照耗材分类或类型来陈列它们。3，老师总结：今天，我们遇到了各种各样的洗涤用品，小孩们从小就必须认真学习，长大后创造了更好的洗涤用品。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人