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1、幼儿园中班教学计划稳固7以内的数字带反思中班教学计划稳固7以内的数字包括对合适中班的数学主题教学活动的反思，让小孩们快乐地参加该活动，在成功之后体验乐趣，复习并稳固7位数以内的数字并感受变化数字，生活中的数字感。有趣的是，为了理解数字与人们的现实生活之间的联络，让我们看一下幼儿园中型稳固7以内的数字。活动目的：1.查看并合并7内的数字和计数，并感受数字的变化。2.乐于参加活动并在成功之后体验乐趣。3.对生活中的数字感兴趣，并理解数字与人们现实生活之间的联络。4，让小孩理解简单的数学缘故。5.能够与您的同龄人一起尝试记录结果。活动预备：1.老师安排的背景图片。在图2中，一只手1-7内的数字卡和物
2、理卡7，一张大图片（在7内有物理对象），一张记录纸，一支水彩笔手。3.用1-7点或数字将动物放在活动室四周。活动程序：一，老师导入活动1.老师：小孩们，让我们做一个手指游戏。2，老师和幼儿一起阅读：1头牛，2匹马，3只小羊羔寻找母亲。 4只鸡，5只鸭子和6只小鸟被称为喳喳。 7条鱼，8条虾，9条蠕虫缓慢爬行。这10个数字确实特别有趣，让我们一起学习。其次，听鼓声并取数字1.老师出示数字，小孩读卡上的数字，然后老师证明数字卡整齐地放在桌子上。2.听手鼓并记下数字。操作要求：倾听耳朵，心脏计数和手。第三，老师引导小孩明白数字“ 7”并说数字“ 7”是什么意思？我什么意思（请让个别的小孩答复。）四，
3、游戏找朋友，稳固正确推断数为7。1.（播放背景音乐）年幼的小孩发觉有7个小圆点或小动物，数量为7。音乐停顿了，同时动物不止一个。2，儿童游戏中，老师观察，引导儿童正确找出有7个小点或数量的小动物。3，小孩互相检查，发觉小动物多。五，游戏打在森林里召开动物运动会时，数字婴儿应告知所有小动物参加，如何联络小动物？最好的方法是给小动物打。我们先叫白兔子。老师显示背景图片，并用号码写卡。请让小孩细心看一下并寻找。老师读取了号码（号码），小孩找到了。练习几次。活动额外资讯：现在，小孩们确实特别能干，已经完成了许多任务，但是数字婴儿特别顽皮。他们将去我们的教室，幼儿园和娱乐场所。最后，请考虑一下，您在哪里看过数字婴儿。 （汽车牌照，时钟，门牌号码.）现在，我们一起出去玩吧。 （老师带小孩们到户外玩音乐）活动反思：由于这些活动结合了小孩们的游戏和动手操作，因而小孩们对整个活动特别感兴趣，同时大多数小孩都能够掌握“ 7”中的数字。在指导小孩们明白数量的同时，老师能够指导小孩使用正确的量词来表达对象的数量，例如：7个苹果，如此小孩就具有了完好的概念。小百科全书：数字是用于表示数字的书面符号。不同的计数系统能够使用一样的数字。