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1、幼儿园中班教学计划小河马的长处带反思中班教学计划小河马的长处包括对适用于中班的社交主题教学活动的反思，以使小孩们能够加强自决心，消除个别小孩的自卑感，学会正确评估本人，理解本人的优缺点以及培养尝试小孩的精神。看一下幼儿园中班小河马的长处，对课程计划的反思。活动目的：1.学会正确地评估本人并理解本人的优点和缺点。2.加强自决心，消除个别儿童的自卑感。3.培养尝试小孩的精神。4.教育幼儿养成认真做事而不马虎的好适应。活动预备:1.故事的图片或幻灯片。2.操作卡并用一只手。3.教师和小孩进展有关“你有什么？”的对话。4.儿童手术材料“我也有长处”活动程序：（1）按顺序播放幻灯片:中的小动物故事。 （
2、小猫，大公鸡，蟑螂等）讨论：小孩们，您认为这些小动物有什么？小孩们能够自由发言。教师总结出年幼的小孩：小猫的才能是捉老鼠，大公鸡的才能是尖叫，提示人们早起，捉蚊子等。（2）引导儿童理解故事的内容，并激发儿童认识到每种动物都有本人的长处。（1）讲故事的第一部分。听完后咨询:谁在哭，为什么哭？小河马在所有竞赛中是如何输的？可悲的是如何说？河马有优势吗？它的力量是什么？（2）讲故事的第二部分，听了一个咨询题：为什么小河马哭了？说什么小河马明白什么？（3）教师指导小孩答复。（4）评估教师赞扬那些积极答复下列咨询题并让他们养成勤奋好适应的小孩。（3）激发幼儿认识到每个人都有本人的长处，鼓舞幼儿发觉本人的
3、长处并发觉别人的长处。（1）幼儿本身。寻找优势并互相告诉。教师提供指导和技巧。例如:我叫小敏。我今年四岁半。我最喜爱唱歌。每当我妈妈累了，我都会唱歌给她听，如此她就不会感到累。（2）幼儿进展作业活动。邀请幼儿寻找与本人的长处相对应的卡片。其他小孩能够补充他们，以协助才能较弱的幼儿发觉本人的优点，并鼓舞他们大胆地讲本人的优点。（3）说出您必须做的事情，如何预备本人的优点，如何向别人学习以及弥补缺点。（iv）总结小动物各有优缺点，我们每个人都有本人的优缺点。只要我们发觉本人的长处并善加利用，我们就会做伟大的事情。同时，我们还必须看到本人的缺点，并谦虚地向别人学习，以便我们成为聪明而有才能的人。活动反思：儿童不擅长表达本人的长处，也不擅长表达本人的缺点。通过这项活动，他们理解了本人，理解了本人的长处和短处，并学会了用语言表达他们，这无意中加强了小孩们的自我保护认识。李浩林说：我的力量是飞行，我没有反驳，由于这些小孩的年龄特征是想象力和表现力令人困惑，而不是他们对扯谎感兴趣。小百科全书：河马的身体被厚厚的皮革覆盖。身体。河马的皮肤非常厚，皮肤的内部是一层脂肪，因而非常容易从水中浮起。