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1、幼儿园中班教学计划大吊车中班教学计划大吊车适用于中班音乐主题教学活动，让小孩们体验大型起重机音乐游戏的乐趣，识别音乐中的高低音，并尝试利用身体动作来表达音乐。起吊大型起重机，并欣赏整个音乐。图片和动作，以协助小孩理解歌词内容，看看幼儿园中班大吊车的教案。活动目的：1.识别音乐中的高音和低音，并尝试使用肢体运动指示大吊车的抬起和降落。2.体验大型起重机音乐游戏的乐趣。3.通过听音乐，图片和整体动作来协助小孩理解歌词。4.培养幼儿的音乐节拍并开展幼儿的表现力。活动预备：音乐，视频，PPT，砖块，篮子等活动程序：首先，回忆歌曲大鹤-以自然的声音唱歌1.开什么车？让我们一起成为一名大型起重机司机！2，
2、小孩们集体唱歌大吊车。3，教师提示小孩在“踩，踩”的地点要留意休息。4，小孩再次回忆歌大鹤。其次，识别音乐的高低音-尝试使用肢体运动来指示大型起重机的起降1.教师演奏大型起重机的音乐。2.咨询题：猜猜我的大起重机在做什么？3.小孩把本人变成一台大鹤，听音乐做一台大鹤。4，教师一起玩1 1 0和i i 0，请让小孩再听一遍有什么区别？请听个别的小孩（能够从音乐中提取高低音，让小孩反复听，并通过强度的变化让小孩感遭到高低音之间的差异。）（在小孩感遭到低音和高音之间的差异之后，您能够直截了当观看视频。您无需让小孩猜想高音和低音的作用。）5，观看视频一（1）大型起重机在做什么？（2）大型起重机什么时候
3、掉砖？什么时候挂砖？ （假如小孩不明白，您能够再次观看视频。）（3）请个别的小孩学习并做一件事。 （发觉咨询题后，教师会及时指导我。）（4）要求所有小孩听音乐，并做大型起重机。三，音乐游戏-在游戏中模拟大鹤吊东西，体验音乐活动的乐趣1.今天，建筑工地上需要大量的大砖头。看看大型起重机如何协助运输！2，看视频二（1）装载机做了什么动作？大砖什么时候才能运到大起重机的前面？ （悬挂什么？什么？）（2）大吊车何时将大砖吊起？ （吱吱，吱吱作响，一块大砖头）（3）音乐完毕时，大吊车运送了多少块砖？3，小孩分为两组，分别玩大型起重机和装载机。（1）作为一台大型起重机，边唱歌边按音乐的节拍向上或向下，表示该大型起重机正在工作。（2）作为装载者，用砖头捡起篮子并唱歌挂吗？什么？运到大吊车。（3）大吊车捡起一块砖，放在大篮子里。随着音乐的高度，将执行提起或降落动作，并将小篮子的砖块运送到大篮子。4.音乐完毕后，大型起重机和装载机交换角色并接着游戏。扩展活动：在音乐表演区域中执行大吊车的表演和创意表演。小型百科全书：起重机是一种起重和装卸机器，广泛用于港口，车间，电力，建筑工地和其他场所。起重机的名称是起重机的统一名称。起重机通常称为汽车起重机，履带起重机和轮胎起重机。起重机的目的是提升设备，救援，起重，机械和救援。