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1、幼儿园中班教学计划两人三足带反思中班教学计划两人三足包括对适用于中班的游戏主题教学活动的反思。让小孩与父母建立亲子关系，培养小孩动作的协调性和灵敏性，锻炼平衡才能和快速反响才能。过来看看幼儿园。 两人三足类包含对课程计划的反思。游戏目的：1.培养儿童动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿和父母之间的亲子关系。3.运动平衡和快速反响。4.培养幼儿爽朗爽朗的性格。游戏预备：1. 8条宽橡皮筋。2. 4条跑道。游戏方法：小孩和父母站在同一平面上，两条彼此靠近的腿用宽橡皮筋绑住。听到密码后，他们开场从起点挪动到终点，最短的一家人获胜。游戏规则：1.绑住两个参与者的相邻腿部，该位置不能高于膝盖部分，也不能低
2、于裸脚。绳索必须绑在小腿上并绑紧。假如在中间松动，则应将其紧固。2.您必须在起跑线后绑住脚，同时不同意跑步。3.假如有人跌倒在中间，请立即停顿，等到您预备就绪后再运转，或者自动放弃游戏。教学反思：在这项活动中，小孩们成为了这一堂课的主体。教师让小孩们自由地探究操作方法，并掌握了在谈话，观看和游玩时总结游戏的玩法。这两个人的三足动物是依照小孩的平时玩法进展处理和转换的。这是由于小孩们经常游玩，因此有必要让小孩们自由地玩更多不同的游玩方式，同时由于小孩们本人想出来，因此游玩特别令人兴奋。小百科全书：两个人由两个人团结协作。两者并排站立。一个人的左腿和另一个人的右腿在膝盖以下。脚踝的上部用绳子绑着。游戏从起点开场，然后转回相反的符号。返回起点，然后解开绳索，将其交给下一组玩家玩，最后依照完成时间的长短进展排名。