《幼儿园中班教案《蜗牛和苹果》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《蜗牛和苹果》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园中班教学计划蜗牛和苹果中班教学计划蜗牛和苹果合适中班以语言为主题的教学活动，使小孩们能够理解到苹果种子会发芽，激发探究的兴趣，观察图片并表达对内容的理解。用更完好的语言讲故事。通过多媒体教学，初步理解故事的内容并记住故事的主要情节。过来看看幼儿园计划蜗牛和苹果。活动目的：1.观察图片并用更完好的语言表达对故事内容的理解。2.理解苹果种子会发芽并引起人们的查询兴趣。3.通过多媒体教学，初步理解故事的内容并记住故事的主要情节。4.训练小孩大胆说话，说出完好单词的良好适应。活动预备：一些书籍，课件，一个苹果和一些其他水果（一半）。活动程序：首先，看封面，猜想故事-激发小孩的兴趣并引起小孩的疑咨
2、询。1.议论您所看到的。2.想象：故事中可能会发生什么。3.摘要：封面上有一个名字，还有故事中主要人物的照片。我们能够依照图片猜想故事可能会说些什么。二，读故事，谈感情-引导儿童细心观察图片并以本人的语言表达对故事的理解1.观察图片，交流：蜗牛家族是谁？猜猜：苹果是如何来到蜗牛之家的？2，观察图片二，交换：苹果上什么颜色。3，观察图片三，讨论：蜗牛请咨询看病。4，观察图片四，想象一下：苹果将如何变成棕色。5.完全欣赏这个故事。6.总结：长时间放置苹果后，它非常容易腐烂，同时会从红色变成棕色。三，做实验，找到答案-通过实验操作找到苹果妈妈的宝宝，引导小孩理解苹果种子会发芽1.用物理苹果猜想苹果母亲的婴儿会藏在哪里。2，切苹果，观察交流：苹果妈妈的宝宝在哪里，他们长什么样。3，小结：苹果种子是苹果妈妈的宝贝，是种子，发芽，长大都会长出苹果。第四，扩大实验范围，进展探究。寻找其他水果种子（梨，橙，石榴等）1.展示各种水果，并猜想哪些水果也是种子。2.小结：果子的颜色，大小，数量，形状和位置都不同。3.陈列各种水果种子，并说出缘故（大小，颜色等）。4.总结：在排队水果种子时，我们能够依照其大小和颜色进展陈列。活动额外资讯：探究果实有种子，它们在哪里？小百科全书：蜗牛不是生物学上的分类名称，通常是指所有类型的陆地产品。