幼儿园中班教案《后羿射日》含反思(通用).doc

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1、幼儿园中班教学计划后羿射日带反思中班教学计划后羿射日包含了对适用于中班的数学主题教学活动的反思,以便小孩能够感遭到从10到1的变化过程,同时能够精确地说出一次从10到少于1的变化过程,指导儿童要积极主动和物质。要互动并体验数学活动的乐趣,请查看具有反思性教学计划的幼儿园中型后羿射日。活动目的:1.能够精确地说,从10开场,每次减少一。2.感受从10到1的变化过程。3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4.开展儿童的观察力和空间想象力。活动预备:10张小太阳卡。活动程序:首先,查看数字,从1到10,然后从10到1。教师:您是否要求小孩们与教师一起拍手,数数从1到10?幼儿:好,1,2,

2、3 . 10教师:如今我必须增加难度,请小孩们从10倒数到1。儿童:10,9,8 . 1其次,引出故事后羿射日。讲故事的第一段,在黑板上的故事中展示10个太阳,并要求小孩们数10个太阳。教师:今天我特别欢乐告诉你一个关于太阳的故事。请细心倾听,看看太阳在天空中发生了什么变化。(传说中的羿和嫦娥是那个时代的人。神话说,当您蹲下时,天空中同时出现十个太阳,土地被烧毁,庄稼被干are,人太热了,无法呼吸。跌倒在地上,我失去知觉。由于天气酷热,一些惊奇的鸟类和野兽从枯燥的河水和火焰中跑了出来,四处毁坏了人们。)教师:请咨询小孩们跟我一起数。黑板上有几个太阳。儿童:1,2,3 . 10第三,讲故事的第二

3、段。射击后的一天少一点的话,教师能够减少黑板上的太阳。请计算最初的10个小孩的数量,如今少了一个,剩下9个。总共九次,已沦为太阳。 (留意:每次少晒太阳)教师:天空中有十个太阳。我们计算一下是否有十个小孩:1、2、3 . 10教师:是的!我们应该做什么?请听以下故事。这场灾难使天神震惊,昌君皇帝下令他要擅长封堵射箭,然后跪在世界各地,以摆脱人民的痛苦。后来他拿了红色的弓箭和皇帝给他的白色箭头袋。他还和他漂亮的妻子一起来到了世界。后来他开场了射阳之战。他首先拿出弓箭,将其指向太阳。 “嗖 ”他射了太阳,掏出一支箭把它对准了太阳。然后他猛烈地猛击了另一个太阳”直到天上还剩下一个太阳。)第四,请幼儿

4、到现场做弓箭射击这一天,以协助射击这一天,其中一枪少于一个太阳。让太阳的数量从10个减少到1个。完成故事的最后一段。 (您能够要求一个小孩或多个年幼的小孩换个阳光来拍摄。留意:每次太阳照射少于一次。)教师:如今,我邀请小孩们成为大英雄。如今,教师要取出十个太阳,小孩们来射阳(射箭位置是射箭,教师射下了太阳)。教师:是的。小孩们确实特别棒。你在天空中有多少个阳光?幼儿:十岁。教师:如今我被一个小孩枪杀了,有几个?请让小孩们和我一起数数。幼儿:1、2、3 . 9。教师:但是天上有九个太阳。我仍然感受特别热。我要求小孩们再次成为大英雄。然后,我要晒太阳,看看是否还有阳光(教师和学生拉弓并射击,教师摘

5、下太阳)。小孩们再次数数,看看那儿有多少个太阳?儿童:1、2、3 . 8。.教师:天上只有几缕阳光吗?儿童:1个小孩。教师:让我们听听人们在射完9个太阳后过着什么样的生活。 (天上只剩下一个太阳,人类能够安居乐业,因而特别感激后yi的协助。)五,打抢板凳那个游戏,至少要有一个小孩才能计数,直到还有一个小孩。教师和学生们在欢乐的游戏中完毕了课程。教师:我如今要和小孩们玩游戏,叫做抢板凳。小孩们往常玩过游戏吗?幼儿:是的。教师:但是这次教师对游戏有新的要求。每个小小孩我都必须请小孩们告诉我这是几个小孩。如今还剩下几个小孩,好吗?儿童:好。课后反思:这节课不同于传统的数学课。它不仅围绕数学,而且还吸引了有知识的小孩的兴趣。课堂气氛特别活泼。课后,能够给小孩们晒太阳的时机,让他们体验本人经历的下降。肖克科:枪击事件是一个陈旧的时代,地球上发生了严峻的干旱。它热烧了森林,枯燥了土地,并枯燥了幼苗。原来,君皇和于和生下了十个全是太阳的小孩。他们住在海外大陆。海中有一棵大树,叫做扶桑。十个太阳睡在树枝下,它们在天空中奔跑以履行职责,并照耀着大地。但是有时候,他们全都出来给人类带来灾难。为了挽救人类,他鞠躬鞠躬,朝着九个太阳射击。我看到一个火球冲向天空,掉进了一只三足的乌鸦。最后,天空只剩下一个太阳。

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