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1、幼儿园中班教案后羿射日含反思中班教案后羿射日含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受从10是到1的变化过程，能准确的说出，从10开始每次少一个是几，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班后羿射日含反思教案吧。活动目标：1.能准确的说出，从10开始每次少一个是几。2.感受从10是到1的变化过程。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备：10个小太阳的卡片。活动过程：一、复习数数，从1数到10，再从10数到1.老师：小朋友们请你们跟着老师一起拍手一起从1数到10好吗幼儿：好，1、2、310老师：那现在我要增加难度
2、了，请小朋友们要倒着数从10数到1。幼儿：10，9，81二、引出故事后羿射日。讲述故事的第一段，并出示故事中的10个太阳放在黑板上，请幼儿来数一数这10个太阳。老师：今天非常开心要给你们讲一个关于太阳的故事，请小朋友仔细听，看看天上太阳有了什么样的变化。（传说中后羿和嫦娥都是尧时候的人，神话说，尧的时候，天上有十个太阳同时出现在天空，把土地烤焦了，庄稼都枯干了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些怪禽猛兽，也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来，在各地残害人民。）老师：请小朋友来跟我数一数，黑板上有几个太阳。幼儿：1，2，310三、讲述故事的第二段。在后羿射日每少一个
3、太阳时老师减少一个黑板上的太阳。请幼儿数一数原来10个，现在少了一个还剩9个。一共九次，一直减到还剩下一个太阳。（注：每少1个太阳都要数）老师：天上出现了十个太阳，我们数数看是不是十个幼儿：1、2、310老师：呀！这可怎么办呢请小朋友听听下面的故事。（间的灾难惊动了天上的神，天帝常俊命令善于封射箭的后羿下到人间，协助尧除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓，一口袋白色的箭，还带着他的美丽的妻子嫦娥一起来到人间。后羿立即开始了射日的战斗。他先拿出一把弓和一支箭对准一个太阳，嗖middot;middot;middot;middot;middot;middot;的一声把一个太阳射了下来，他又
4、拿出一支箭对准一个太阳，又嗖的一声又射下了一个太阳middot;middot;middot;middot;middot;middot;直到天上还剩一个太阳。）四、请幼儿来当后羿并做出拉弓射日的姿势，帮助后羿射日，每射一次少一个太阳。让知道从10个太阳，到1个太阳的数字递减的过程。讲完故事最后一段。（可以请一个幼儿或多个幼儿变换着来射日。注：每少1个太阳都要数）老师：现在我请小朋友也来当一次大英雄，现在老师把十个太阳都拿出来，请小朋友来射日（做出射箭的姿势射箭，老师拿掉一个太阳）。老师：呀。小朋友们真厉害，天上原来有几个太阳啊幼儿：十个。老师：现在被小朋友射下来一个，有几个啊请小朋友来跟我数一数
5、看。幼儿：1，2，39。老师：可是天上有九个太阳，还是觉得很热，我请小朋友再做一次大英雄，再射雕一个太阳，看看还有几个（师生一起拉弓射箭，老师拿掉一个太阳），小朋友再数数看现在还有几个太阳幼儿：1，2，38。老师：现在天上只剩下几个太阳啦幼儿：1个。老师：我们来听一听后羿射下了9个太阳之后人们是过怎样的生活的（不久天上只剩下了一个太阳，人类可以安居乐业了，因此他们非常感谢后羿的帮助。）五、玩抢板凳那的游戏，没少一个幼儿都要数一数直到还剩一个幼儿。师生在欢乐的游戏中结束课程。老师：我现在要和小朋友玩一个游戏，名字叫做抢板凳。小朋友以前是不是玩过呀幼儿：是。老师：但是这一次老师对游戏有了一个新的要
6、求，每少一个小朋友我就要请小朋友告诉我原来是几个小朋友，现在还剩下几个小朋友，好不好幼儿：好。课后反思：这节课与传统的数学课有所不同，不仅仅围绕着数学而且由一个故事引出知识幼儿的兴趣倍增，课堂气氛非常活跃课后可以给幼儿提供太阳的卡片，让幼儿自己操作感受数的递减。小百科：后羿射日是远古的时候，大地出现了严重的旱灾。炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。原来，帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水中有棵大树叫扶桑。10个太阳睡在枝条的底下，轮流跑出来在天空执勤，照耀大地。但有时，他们一齐出来给人类带来了灾难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。只见天空出现爆裂的火球，坠下一个个三脚的乌鸦。最后，天上只留下一个太阳。内容总结（1）幼儿园中班教案后羿射日含反思中班教案后羿射日含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿感受从10是到1的变化过程，能准确的说出，从10开始每次少一个是几，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班后羿射日含反思教案吧（2）老师：今天非常开心要给你们讲一个关于太阳的故事，请小朋友仔细听，看看天上太阳有了什么样的变化（3）幼儿：1，2，397