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1、便缶彷生成人成才野心Mr心统编一年级语文上册教学计划一、教材分析：全册教材由“入学教育” “识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口 语交际”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部 加注了拼音。1 .“入学教育”共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学 语文”。主要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着56个民族的 大家庭，认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字 的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”“姿势不对不动笔”的良好习惯，感 受校园生活的乐趣。2 .识字，编排了两组10篇识字课，每部分每课都配有相关的情景图，这样 按
2、排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习 的兴趣。3 .汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。总体上对拼音 的学习要求有所降低，没有了默写声母的内容。4 .课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、 练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图 美、作业准的特点，具体表现在：入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也 有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读
3、能力。课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰 富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟 通、融合。便恭彷於成人成才野心Mr心班级概况:本班学生 人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德 都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，心 中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神, 学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。三、教学要求：1 .学习习惯：(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用 品的
4、习惯。2 .汉语拼音：(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地 拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。3 .识字写字：(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。4 .阅读(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。(3)学习借助读物中的图画阅读。(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。5 .口语交际(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
5、(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。便恭彷於成人成才野心Mr心(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。教学措施:1 .端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、 难点，紧扣教学目的进行教学。2 .在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到 统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检 查评比促进练，持之以恒长期练。3 .在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重 视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。4
6、.阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁 琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导, 重视学生对语字的认识和积累。5 .重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进 行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。五、教学进度安排：周次教学内容课时入学教育 识字1天地人2金木水火土6识字3口耳目 识字4日月水火 识字5对韵歌6口语交际：我说你做语文园地一快乐读书吧6四汉语拼音 aoeiuuywbpmf6五汉语拼音 dtnl、gkh、jqx、zcs6六汉语拼音zh ch sh r语文园地二拼音复习6七汉语拼音 ai ei ui ao ou iu、ie ue er6八汉语拼音 an en in un tin、ang eng ing ong拼音复习6便恭彷於成人成才野心Mr心九语文园地三课文1秋天2小小的船6十3江南4四季口语交际：我们做朋友6H卜一语文园地四期中复习6十二识字6画7大小多少8小书包6十三识字9日月明10升国旗 语文园地五6十四课文5影子6比尾巴7青蛙写诗6十五8雨点儿口语交际：用多大的声音语文园地六6十六9明天要远足10大还是小11项链6十七语文园地七12雪地里的小画家13乌鸦喝水6十八14小蜗牛 口语交际：小兔运南瓜 语文园地八6十九期末复习6二十期末检测