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800米跑课后反思下午第二节课，八四班体育，准备活动慢跑时有打闹现象，我训斥并罚跑八 百米，队形整齐，然后放松一会儿就跑两千米，耐力跑教学反思。我们的操场是 十圈，我的要求是前五圈保持好队形，后五圈可以按照自己的速度跑。最后全部 完成，有九人在十一分钟以内完成，最慢的十三分钟多。但是拖堂了，下一节课 生物王老师反映说孩子们太累，最后一节课华老师也说学生很累，有部分学生还 说自己头有点晕。第三节八三班则做了调整，慢跑六百米，拉伸大约五分钟，然后再跑两千米。 全部完成，有十六人在十一分钟以内跑完。但是张苗苗，吕雅如，周燕，崔婷婷, 汤冬梅，陶育超六人在十五分钟左右完成，他们跑的几乎是变速跑，走一段跑一 段，他们感觉很累，也没有体会到极点，更没有二次呼吸的体验。上课的计划进度，没有考虑纪律问题。想高效上课，必须保证学生的纪律。 课堂常规和纪律要求要严格，否则上好课就只能是空谈。八年级是学生成长变化 最大的一年，尤其要特别注意，教学反思耐力跑教学反思。八四班学生自进 入八年级以来，小打小闹仍然比较多，但总体上感觉孩子们成熟稳定了一些，特 别是李杰、汤飞比以前进步很多，要继续发挥体育独特的育人作用和锻炼价值， 让他们更加成熟；八三班女生多，活跃、学习气氛较好，但要注意引导如何让孩 子们把对我的喜爱，引发到积极投入体育锻炼之中。