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1、教师资格考试精练模拟测试题核心 考点含答案.游戏创造了儿童的最近发展区观点的提出者是()。A.维果斯基B.皮亚杰C.夸美纽斯D.席勒1 .游戏是为未来生活做准备的游戏理论是()。A.预演说B.剩余精力说C.复演说D.松弛消遣说3.一项国际性的调查研究发现，世界各国儿童最喜欢玩的东西是沙， 这主要是因为()。A.沙是最便宜的东西B.沙是最容易得到的东西C.沙是相对比较安全的自然物质D.沙最能满足孩子创造的需要4 .教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()0A.福禄贝尔B.格鲁斯C.蒙台梭利D.斯宾塞5 .提出游戏剩余精力说”理论是()。A弗洛伊德B.格罗斯C.
2、斯宾塞D.霍尔答案及解析：1 .【答案】A【解析】维果斯基认为游戏创造了儿童的最近发展区。故 本题选A。2 .【答案】A【解析】该学说由德国生物学家、新达尔文主义者格罗斯 提出。他从生物进化论出发，认为游戏不是无目的的活动，而是为将来 生活做准备。故本题选A。3 .【答案】D【解析】沙水游戏能够促进幼儿想象能力的发展。故本题 选D。4 .【答案】A【解析】福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制 作的玩具取名为恩物意为神恩赐之物，现在仍有很多幼儿园在 使用。为了纪念福禄贝尔的贡献，人们为他建了一个纪念碑，纪念碑的 造型仿照了 恩物中的球体、圆柱体等。故本题选A。5 .【答案】C【解析】该学说
3、由英国哲学家斯宾塞提出，他认为生物都 有保护自己生存的能力（精力），身体健康的儿童除了维持正常生活以外, 还有剩余精力需要发泄。游戏活动是剩余精力的最好表现，是发散体内 过剩精力的方法，剩余精力越多，游戏便越多。故本题选Q1根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。A.教育目的B.教育方针C.培养目标D.教学目标2 .培养学生（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。A.主体意识和实践能力B.主体意识和操作能力C.创新意识和动手能力D.创新意识和实践能力3 .人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面 发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理
4、解为()。A.广义的教育目的B.狭义的教育目的C.广义的教育D.狭义的教育4 .素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是()。A.选拔性、淘汰性B.目标性、水平性C.参照性、差异性D.常模性、个别性5 .美育最高层次的任务是培养学生()。A.健康的审美观B.鉴赏美的能力C.感受美的能力D.创造美的能力答案及解析：1 .【答案】C【解析】本题考查教育目的的层次结构。培养目标是根据 教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要 求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校、不同专业的 具体化。故本题选C。2 .【答案】D【解析】本题考查素质教育的核心。素质教育要以培养学
5、生的创新精神和实践能力为核心和重点。在重视培养学生创新精神的同 时，改变那种只重书本知识、忽视实践能力培养的现象。故本题选Do.【答案】A【解析】本题考查教育目的的定义。广义的教育目的是指 人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发 生什么样的变化，或产生怎样的结果。国家和社会教育机构、学生家长、 教师等都对新一代寄予那样的期望，这些期望也可以理解为广义的教育 目的。故本题选A。3 .【答案】A【解析】本题考查素质教育和应试教育的区别。应试教育 主要是选拔性和淘汰性的教育，区别于素质教育的全面性和发展性。故 本题选A。4 .【答案】D【解析】本题考查美育的任务。美育的主要任务包括：培 养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美和鉴赏美的知识与 技能;培养学生艺术活动的技能，发展他们体验美和创造美（创造美是美 育最高层次的任务）的能力;培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活 中体现内在美和外在美的统一。故本题选Do